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2025年小学教育专升本专项真题试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.教育的本质是一种（）。

A.社会经济活动

B.社会政治活动

C.人类文化活动

D.培养人的活动

2.“学源于生活”的观点属于（）。

A.实用主义教育思想

B.自然主义教育思想

C.现实主义教育思想

D.唯物主义教育思想

3.小学生思维发展的主要特点是（）。

A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B.直觉思维向分析思维过渡

C.形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡

D.动作思维向抽象思维过渡

4.在教学过程中，教师引导学生运用已有知识去解决新问题的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.练习法

D.发现法

5.我国义务教育的根本任务是（）。

A.提高全民素质

B.培养创新人才

C.促进教育公平

D.发展教育事业

6.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

7.课程内容的组织方式主要有（）。

A.直线式和螺旋式

B.综合式和分科式

C.学科中心式和儿童中心式

D.探究式和接受式

8.教学评价的目的是（）。

A.选拔学生

B.诊断教学

C.评定教师

D.奖励学生

9.“一把钥匙开一把锁”体现了教学的（）原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.循序渐进

10.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象

B.教育问题

C.教育学与心理学交叉的领域

D.学生的心理现象及其规律

二、填空题（每空1分，共10分）

1.教育具有______、______、______的社会属性。

2.根据思维过程的不同，思维可分为______思维和______思维。

3.教师专业发展的核心是______。

4.我国教育的基本法是______。

5.教学设计的基本要素包括______、______、______。

6.学习迁移是指一种学习对______的影响。

7.班级授课制的主要优点是______、______。

8.教师的教育专业素养主要包括______素养、______素养和______素养。

9.常用的教学评价方法有______、______、______。

10.精神分析流派的心理学家______提出了“本我、自我、超我”的理论。

三、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述教育的个体功能。

2.简述教师劳动的特点。

3.简述小学阶段学生认知发展的特点。

4.简述一堂好课的基本标准。

四、论述题（10分）

试述教师在教育过程中如何发挥主导作用。

五、案例分析题（10分）

小明是小学三年级的学生，上课经常不专心听讲，做小动作，有时还会影响其他同学，老师多次教育他，但他仍然不改。请运用教育心理学原理分析小明出现这种表现的原因，并提出相应的教育建议。

六、教学设计题（20分）

请以小学三年级语文教材中的某一篇课文为例，设计一个教学方案，要求体现新课标理念，设计合理，目标明确，内容丰富，方法多样。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.A

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8.B

9.C

10.C

二、填空题

1.阶级性、历史性、相对独立性

2.抽象逻辑；具体形象

3.专业发展

4.《中华人民共和国教育法》

5.教学目标；教学内容；教学方法

6.另一种学习

7.班级授课；经济高效

8.知识；能力；品德

9.形成性评价；总结性评价；诊断性评价

10.弗洛伊德

三、简答题

1.简述教育的个体功能。

教育的个体功能是指教育对个体发展的影响和作用，主要表现在以下几个方面：

*促进个体全面发展：教育可以帮助个体获得知识、技能、能力、情感、态度、价值观等方面的全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

*提高个体素质：教育可以提高个体的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等，使个体成为具有较高素质的人才。

*开发个体潜能：教育可以帮助个体发现自身的潜能，并加以开发和利