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融媒体技术推动跨学科课程融合的实践路径

前言

融媒体技术不仅是跨学科课程融合的工具，更是推动教育理念革新与教学模式重构的重要驱动力。通过内容融合、形式创新、数据赋能、角色转变与生态构建的协同推进，跨学科通识课程能够在新时代教育体系中实现育人与创新并重的深层次发展。

跨学科通识课程的学习过程中，团队合作是重要的学习方式。学生在跨学科小组合作中，不仅锻炼了团队协作能力，还能够在小组中担任不同的角色，锻炼领导和组织能力。通过团队合作，学生能够学习如何有效沟通、协调资源以及解决团队中的矛盾，从而提升其社会化能力和领导潜质。

融媒体环境下，课程内容不再静

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