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江苏高考试卷答案及解析

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.C

2.B

3.A

4.D

5.C

6.B

7.A

8.D

9.C

10.B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.ACD

2.BDE

3.ABC

4.CE

5.ABDE

6.AC

7.BCD

8.ABD

9.CE

10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述光合作用的过程及其意义。

答：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段在叶绿体的类囊体膜上进行，光能被色素吸收，水分解产生氧气和ATP；暗反应阶段在叶绿体的基质中进行，利用ATP和NADPH将二氧化碳固定并还原为糖类。光合作用的意义在于提供有机物和氧气，维持生态系统的物质循环和能量流动。

2.解释酶的特性及其影响因素。

答：酶是生物体内具有催化作用的蛋白质，具有高效性、专一性和温和性等特性。高效性指酶能显著加速化学反应速率；专一性指酶对底物具有特异性；温和性指酶的作用条件温和，通常在常温、常压和弱酸弱碱条件下进行。酶的活性受温度、pH值、抑制剂和激活剂等因素的影响。过高或过低的温度、pH值会降低酶的活性，抑制剂会抑制酶的活性，而激活剂则会提高酶的活性。

3.描述细胞膜的流动镶嵌模型及其功能。

答：细胞膜流动镶嵌模型认为细胞膜是由磷脂双分子层和镶嵌其中的蛋白质组成的，具有流动性。磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，具有流动性；蛋白质镶嵌在磷脂双分子层中，有的贯穿整个膜，有的部分暴露在膜表面，具有多样性。细胞膜的功能包括物质运输、信号传递、细胞识别和细胞连接等。

4.分析遗传信息的传递过程。

答：遗传信息的传递过程包括DNA复制、转录和翻译三个主要阶段。DNA复制发生在细胞分裂间期，将亲代DNA分子复制为两个相同的DNA分子，保证遗传信息的稳定性。转录发生在细胞核内，以DNA的一条链为模板合成RNA分子，将DNA上的遗传信息传递给RNA。翻译发生在细胞质中的核糖体上，以mRNA为模板合成蛋白质，将RNA上的遗传信息翻译成蛋白质的氨基酸序列，实现遗传信息的表达。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论基因突变对生物进化的影响。

答：基因突变是生物遗传物质发生改变的一种形式，是生物变异的根本来源。基因突变可以产生新的等位基因，为自然选择提供原材料，推动生物进化。大多数基因突变对生物体有害，但少数有利突变可以增强生物体的生存能力，逐渐在种群中扩散，导致生物进化。基因突变的发生率较低，但积累起来可以产生显著的遗传多样性，是生物进化的重要驱动力。

2.分析生物多样性的形成机制及其保护意义。

答：生物多样性的形成机制包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。基因多样性是物种内不同个体间基因的差异，物种多样性是一定区域内生物种类的丰富程度，生态系统多样性是生物与环境相互作用形成的不同生态系统的多样性。生物多样性的形成是由于长期的自然选择、基因突变、基因重组和物种间相互作用等因素共同作用的结果。生物多样性的保护意义在于维持生态系统的稳定性和功能，提供生态系统服务，如净化环境、调节气候、提供食物和药物等，对人类生存和发展具有重要意义。

3.讨论细胞凋亡与细胞坏死的区别及其生物学意义。

答：细胞凋亡是生物体内程序性细胞死亡的一种形式，是细胞主动调控的过程，具有特征性的形态变化，如细胞收缩、核染色质浓缩等，不会引起炎症反应。细胞坏死是细胞因外界因素损伤而发生的非程序性细胞死亡，具有无序性，常伴随炎症反应。细胞凋亡在生物发育、免疫调节和维持组织稳态中发挥重要作用，而细胞坏死则可能引发炎症反应，对组织造成进一步损伤。细胞凋亡与细胞坏死的区别在于其发生机制、形态变化和生物学意义，正确区分两者对于理解细胞死亡过程和疾病发生机制具有重要意义。

4.分析全球气候变化对生物多样性的影响及其应对措施。

答：全球气候变化是由于人类活动导致温室气体排放增加，引起地球平均气温升高等现象。全球气候变化对生物多样性的影响包括改变物种分布、影响物种繁殖和增加物种灭绝风险。例如，气温升高导致某些物种的栖息地范围缩小，极端天气事件增多导致物种繁殖失败等。应对全球气候变化对生物多样性的影响，需要采取以下措施：减少温室气体排放，保护和管理生态系统，恢复退化生态系统，加强生物多样性监测和研究，提高公众意识和参与度等。通过综合措施，可以有效减缓全球气候变化，保护生物多样性，维持生态系统的稳定性和功能。