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爱在左,感恩在右
第九周星期五
一、背景
今天,面对教育,无论是家长还是老师,都有一个鲜明的意识
——“一切为了孩子”。为了这个意识,我们付出再付出,诚然,我们
不奢求回报,但是,我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感
谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人——学会感恩。因为,只
有感恩的人才能更好地认识生活,才能学会珍惜拥有,才能更好地走
向未来;同时,学会感恩才能学会爱,这是德育的根本。
二、目的
教育目标:让学生学会感恩,树立正确的人生观。
重点和难点:通过事例学生分析、启发学生感悟,让学生学
会感恩。
对象特点:作为新世纪的学生,生活条件普遍比较优越,不懂珍
惜,不懂感恩,认为父母和老师的付出都是理所当然的;而且处于困
境容易怨天尤人。
三、活动准备
(一)准备
1.制定活动计划。
2.准备活动过程所需的音乐和其他材料。
3.设计一份相关的问卷。
4.邀请家长代表出席。
(二)学生准备
1.确定男女人选。
2.确定小品剧本创作、表演和故事讲述人选。
3.确定问卷人选。
4.学生分为6组,各组选出一个组长。
5.在班会课前一天,思考以下两个问题并准备发言。
(1)在过去的日子里,是谁陪伴我成长?
(2)其中,我最感谢的三个人是谁?为什么?
四、活动过程:
Loveisontheleft,gratitudeisontheright
Week9Friday
1.Themebackground
Today,whenitcomestoeducation,bothparentsandteachershaveaclear
consciousness-Everythingisforthechildren.Forthisawareness,wegiveand
giveagain.Itistruethatwedonotexpectanythinginreturn,butweshouldleto
urchildrenlearntothanktheworld,thesociety,andthepeoplearoundthemfor
everythingtheyhave-learntobegrateful.Becauseonlythosewhoaregrateful
canunderstandlifeter,learntocherishwhattheyhave,andmovetowardsthe
futureter;atthesametime,onlythosewholearntobegratefulcanlearnto
love,whichisthefoundationofmoraleducation.
2.Themepurpose
Educationalgoals:Letstudentslearntobegratefulandestablishacorrectoutlookonlife.
Keypointsanddifficulties:Guidestudentstoanalyze,inspirestudentsto
understandthroughexamp,andletst
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