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西师大版数学一年级上册第四单元10~20的认识（提升卷）

一、填一填

1．（2024一上·瑞安期末）看图写数。

【答案】

【知识点】11～20的认识与读写；20以内数的组成

【解析】【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。

100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。

2．跳一跳，填一填。

（1）从0开始，每次跳2格，第5次跳到的数是。

（2）从0开始，每次跳5格，第2次跳到的数是。

【答案】（1）10

（2）10

【知识点】10认识与读写

【解析】【解答】解：（1）从0开始，每次跳2格，第5次跳到的数是10；

（2）从0开始，每次跳5格，第2次跳到的数是10。

故答案为：（1）10；（2）10。

【分析】（1）从0开始，2个2个地数一数，数5次是10；

（2）从0开始，5个5个地数一数，数2次是10。

3．（2024一上·温岭期末）一个数比10大又比20小，它的个位上是5，这个数是。

【答案】15

【知识点】11～20的认识与读写；20以内数的大小比较

【解析】【解答】一个数比10大又比20小，它的个位上是5，这个数是15。

故答案为：15。

【分析】比10大比20小的数的十位数字一定是1，个位上的数字是5，由此写出这个数即可。

4．他们家分别在第几层？填一填。

【答案】

【知识点】11～20的认识与读写；20以内数的组成

【解析】【解答】解：个位上是4，十位上的数字：4-3=1，这个数是14；

十位数字是1，个位上的数字：1＋4=5，这个数是15。

故答案为：14；15。

【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。

5．

（1）从上往下数，第层和第层的木头合起来是10根。

（2）照这样再往下增加一层，增加的一层和从上往下数的第层的木头合起来是10根。

【答案】（1）4；6

（2）3

【知识点】10的合与分

【解析】【解答】（1）从上往下数，第4层和第6层的木头合起来是10根。

（2）照这样再往下增加一层，增加的一层和从上往下数的第3层的木头合起来是10根。

故答案为：（1）4；6；（2）3。

【分析】（1）从上往下数，第1层有1根，第2层有2根，第3层有3根，第4层有4根，第5层有5根，第6层有6根，因为4和6合成10，所以第4层和第6层的木头合起来是10根。

（2）通过从上往下数每层木头的根数，可以发现层数等于木头的根数，所以再往下增加一层，就是第7层，第7层有7根木头，7和3组成10。

6．（2025一上·期末）按顺序填数。

（1），18，，16，。

（2），12，10，，。

【答案】（1）19；17；15

（2）14；8；6

【知识点】20以内数的排序；数列中的规律

【解析】【解答】解：（1）19、18、17、16；

（2）14、12、10、8、6。

故答案为：（1）19；17；15；（2）14；8；6。

【分析】（1）规律是：依据20以内数的排序依次少1；

（2）规律是：从14开始倒着数的双数。

7．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

10〇1620〇1516－6〇618－10〇10

17〇1514〇1520－10〇1019－5〇15

【答案】1016201516－6618－1010

1715141520－101019－515

【知识点】20以内的不退位减法

【解析】【解答】解：10＜16

20＞15

16－6＞6

18－10＜10

17＞15

14＜15

20－10=10

19－5＜15。

故答案为：＜；＞；＞；＜；＞；＜；＝；＜。

【分析】两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。

8．遵交规，树新风。右图为红绿灯上的直行倒计时，这个直行通行时间已经过去了秒。

【答案】10

【知识点】20以内的不退位减法

【解析】【解答】解：18-8=10（秒）。

故答案为：10。

【分析】这个直行通行时间已经过去的时间=这个直行通行总时间-还剩下的时间。

9．想一想，填一填。

（1）盒子里有个。

（2）遮住了个数。

【答案】（1）5

（2）4

【知识点】20以内数的排