（统编版八年级上册道德与法治）8.7.1《珍视自由》课件.pptxVIP

;新课导入;学习目标;自主探究;课堂探究;生活观察;视频探究;视频探究;①党的十八大报告提出积极培育和践行社会主义核心价值观。自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

②自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。自由是人类文明发展的共同成果，是人类价值认识中的共识元素，是人类共同的价值追求。

③自由是社会活力之源，也是社会主义的价值理想。人的自由全面发展，是社会主义区别于其他社会形态的本质属性。;相关链接;知识探究;;宪法确认我国公民享有广泛的自由权;无限空间与个性化发展是山东省实验中学的核心教育理念。学校通过多元化的教育路径，为每位学生提供适合他们兴趣和潜能的发展空间，让他们能在最适宜的环境中自由翱翔，帮助他们在自由环境中成长。

从辩论场上的唇枪舌剑，到文学社中的妙笔生花，以及太极拳比赛中的团结协作，实验中学的校园生活丰富多彩。

学校设计了独特而创新的教育路径，激发创新精神，帮助每位学生找到适合自己的发展舞台。

山东省实验中学优秀毕业生汤以诺获全国中学生英语能力竞赛、创新英语大赛全国奖项，叶圣陶杯作文大赛一等奖；曾参与哈佛大学模拟联合国大会，主导起草北极法草案，相关活动被齐鲁网报道。

每一种教育路径的打造，都是为了让学生充分发挥自己的才能，并在学校这块沃土上，实现个人的飞跃与成长。;知识探究;视频探究;视频探究;探究分享;知识探究;知识归纳;知识归纳;;视频探究;视频探究;①在现代社会中，个人的权益常常受到各种侵害，例如欺诈行为、虚假宣传等，维权可以帮助我们捍卫自己的权益。

②当我们的合法权益受到侵害时，一定要勇敢站出来，用合法的方式维护自己的权益。通过维权行动，我们不仅可以保护自己的权益，还可以维护社会的公平正义。

③每个公民都有捍卫自己权益的权利，这是法律赋予我们的基本权利。当公民的权益受到侵害时，应当勇敢地站出来，通过法律途径维护自己的合法权益。;知识探究;寻找自由的风筝

在郊外，有人正在放飞一只风筝。随着主人手中的线逐渐松开，风筝乘风而上，仿佛挣脱了地心的引力，在空中自由翱翔。然而，当它飞升到一定高度时，却发现自己再也无法上升。原来，那根线是主人为了它的安全而设置的限制。

风筝开始思索，为何主人要束缚它？为何不给予它完全的自由？在挣扎与矛盾中，它终于用力挣断了那根线，摆脱了主人的约束，仿佛获得了新生。

然而，失去控制的风筝在空中开始摇摆不定，翻滚着身体，无法保持平衡。最终，它无力地旋转着落下来，挂在一棵大树的树梢上，结束了它的自由之旅。;视频探究;视频探究;知识探究;探究分享;知识探究;知识归纳;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;板书设计;作业布置;参考答案