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高中英语读写结合教学中的跨文化交际能力培养策略论文

摘要：本文以高中英语读写结合教学为背景，探讨了跨文化交际能力培养的策略。通过分析跨文化交际能力的概念及其在英语教学中的重要性，提出了具体的培养策略，旨在提高学生的跨文化交际能力，为高中英语教学提供有益参考。

关键词：高中英语；读写结合；跨文化交际能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.跨文化交际能力的概念

跨文化交际能力是指在全球化背景下，个体在跨文化环境中进行有效沟通和交流的能力。它包括语言能力、非语言能力、跨文化认知能力、跨文化情感态度和跨文化交际策略等方面。在高中英语读写结合教学中，培养学生的跨文化交际能力具有重要意义。

2.高中英