人教版小学数学五年级上册1.4整数运算定律推广到小数 同步练习(含解析).docxVIP

人教版小学数学五年级上册1.4整数运算定律推广到小数 同步练习(含解析).docx

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人教版小学数学五年级上册1.4整数运算定律推广到小数同步练习

一、单选题(共5题;共10分)

1.(2分)应用乘法运算定律把8.5×10.1改写成()式计算简便

A.8.5×10+0.1 B.8.5×10+8.5×0.1 C.8.5×10×0.1

2.(2分)16×9.8的简便算法是()

A.16×10﹣16×2 B.16×(10﹣2) C.16×(10﹣0.2)

3.(2分)能运用乘法结合律进行简算的是()

A.1.2×9.1+1.2×0.9

B.25×(1.1×4)

C.65×0.125×0.8

4.(2分)5.17+8.9+4.83=5.17+4.83+8.9,是用了()

A.加法结合律

B.加法交换律和结合律

C.加法交换律

5.(2分)要使4.5×+5.5×=4.06,中应填()。

A.4.06 B.0.406 C.40.6

二、判断题(共4题;共8分)

6.(2分)2.53×99=2.53×100-2.53,运用的是乘法分配律。()

7.(2分)整数运算定律和性质在小数中同样适用。()

8.(2分)2.5×4.4=2.5×4×0.4。()

9.(2分)0.25×6.84=0.25×4+0.25×8()

三、填空题(共5题;共10分)

10.(2分)2.4×0.56+0.76×5.6=×0.56运用的是.

11.(3分)5.7×2.9+2.9×4.3=×(+)

12.(2分)7.8×15+2.2×15=(+)×15

13.(1分)已知1.8×□+□×2.2=5中的□表示同一个数,则□=。

14.(2分)2.4×0.56+0.76×5.6=(+)×0.56。

四、计算题(共2题;共30分)

15.(20分)用你喜欢的方法计算。

(1)(5分)35-1.37-0.63

(2)(5分)0.65×6.4-0.65×5.4

(3)(5分)5.01-1.9+4.99

(4)(5分)0.5×99+0.5

16.(10分)简便运算。

(1)(5分)24.5-6.35-3.65

(2)(5分)(0.4+4)×2.5

五、解答题(共4题;共17分)

17.(5分)奶奶买了1.3kg胡萝卜和4.7kg豆角,一共花了多少钱?

18.(5分)学校赠送给希望小学15名同学每人—套12.8元的文具和一本7.2元的《数学家故事》。一共要花多少元?

19.(5分)故事书74.5元一套,科技书85.5元一套。两种书各买5套,一共需要多少元?

20.(2分)乐乐在计算(8+2.5)×(4+12.5)时采取的方法是8×4+2.5×4+8×12.5,但发现计算结果和原来的算式不一样,明明画出了下面的图给乐乐解释出错的原因。请你结合下图来分析,乐乐出错的原因是没有计算。计算(8+2.5)×(4+12.5)的正确结果是。

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】【解答】解:8.5×10.1=8.5×10+8.5×0.1

故答案为:B。

【分析】本题直接根据乘法分配律进行解答即可。

2.【答案】C

【解析】【解答】解:16×9.8

=16×(10﹣0.2)

=16×10﹣16×0.2

=160﹣3.2

=156.8

故选:C.

【分析】把9.8写成10﹣0.2,再根据乘法分配律进行计算.

3.【答案】C

【解析】【解答】A、这个算式要运用乘法分配律简便计算;

B、这个算式要运用乘法交换律和结合律简便计算;

C、这个算式能运用乘法结合律进行简算.

故答案为:C

【分析】小数的四则混合运算顺序与整数的四则混合运算顺序相同,整数的运算定律和性质同样适用于小数的四则混合运算;由此先观察数字和运算符号特点,再判断运用的运算定律即可.

4.【答案】C

【解析】【解答】解:5.17+8.9+4.83=5.17+4.83+8.9,运用了加法交换律.

故选:C.

【分析】在算式5.17+8.9+4.83=5.17+4.83+8.9中,8.9与4.83交换了位置.因此运用了加法交换律.此题考查了学生对加法运算定律的掌握与运用.

5.【答案】B

【解析】【解答】解:4.5×+5.5×=(4.5+5.5)×=10×=4.06,所以中应填0.406。

故答案为:B。

【分析】方框中的数字是相同的,根据乘法分配律的知识,用4.5与5.5的和与方框中的数相乘,4.5与5.5的和是10,把4.06除以10即可求出方框中应填的数。

6.【答案】正确

【解析】【解答】2.53×99

=2.53×(100-

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