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基于案例教学的高中艺术鉴赏课程教学模式创新论文

摘要：本文以案例教学为出发点，针对高中艺术鉴赏课程教学模式进行创新研究。通过对背景进行分析，提出两点原因促使教学模式创新的必要性，并在此基础上，详细阐述每个原因的三个方面，旨在为高中艺术鉴赏课程教学提供新的思路和方法。

关键词：案例教学；高中艺术鉴赏；教学模式；创新

一、背景分析

（一）1.当前高中艺术鉴赏课程教学模式的不足

当前高中艺术鉴赏课程教学普遍采用传统的讲授式教学模式，教师以讲授艺术理论知识为主，学生被动接受知识。这种模式存在以下问题：

（1）教学过程缺乏互动性：在讲授式教学中，教师与学生之间的互动较少，学生往往处于被动接受的状态，难