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2025年大学《皮金语》专业题库——皮金语方言词汇的甄别
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释
1.请解释“皮金语固有词”的含义及其判断的主要依据。
2.请简述“词义模糊”在皮金语方言词汇研究中的表现和成因。
3.什么是“语音对应”?举例说明皮金语词汇与普通话词汇之间可能存在的语音对应规律。
二、词汇辨析
1.给出以下词语:mí(迷),xī(息),lǎn(懒),sǎn(伞)。请分析其中哪些更可能是皮金语方言词,并简要说明理由。
2.比较“吃”(普通话)和皮金语词“qǐ”(假设的皮金语词,意为“吃”)在语义范围和用法上可能存在的差异。
3.阅读以下皮金语句子片段,判断加粗词语“liao”(料)在此处的含义,并与其他常用含义进行区分。
*“这个菜有点咸,少加点liao。”
*“他明天要去看liao。”
4.请分析皮金语词“hao”(好)与普通话词“好”在表达语气或程度上的潜在区别(如果存在)。
三、词汇归类
请将以下皮金语词汇根据其核心语义范畴进行归类(至少分为三类,并说明分类标准):
*gǎn(干)
*bō(波)
*tīng(听)
*māo(毛)
*lù(路)
*kǎo(烤)
*xīn(心)
*jiāo(交)
四、语境选择
请从A、B、C、D四个选项中,选择最符合皮金语习惯用法的词语填入句子空白处。
1.他跑得真快,像一阵__________。
A.风
B.云
C.雾
D.水
2.这个人做事很______,总是三心二意。
A.认真
B.踏实
C.脚踏实地
D.随和
五、简答题
1.简述皮金语词汇系统与普通话词汇系统在结构上可能存在的差异。
2.在皮金语方言研究中,借词的识别和来源分析有何重要性?
3.为什么说仅凭词汇意义相同不能断定两个词一定属于同一个方言(以皮金语为例)?
试卷答案
一、名词解释
1.答案:皮金语固有词指皮金语内部自身形成和发展、未经其他语言(如普通话、亲属语言等)借入或明显借出的基本词汇。判断依据主要包括:历史上与皮金语共同发展的时间长度、语音上具有系统性特点(区别于周边语言)、语义上相对稳固且难以用其他语言简单解释、在皮金语内部具有丰富的同义词或相关词等。
解析思路:此题考察对核心概念“固有词”的定义和识别标准的掌握。解答需包含“固有词”的定义(非借入、内部形成)以及判断其是否为固有词的关键特征(时间长度、语音系统性、语义稳固性、内部关联性)。
2.答案:词义模糊指皮金语某个词的词义范围、中心意义或使用条件与普通话或其他相关语言对应的词存在重叠或界限不清的现象。表现如在语义的广度、深度或具体指称上存在差异。成因可能包括:语言接触导致的意义借用或扩展、历史演变中词义的分化和合并、不同语言对同一概念认知角度的差异、语法功能影响等。
解析思路:此题要求解释“词义模糊”现象的定义、具体表现和形成原因。解答需先界定“词义模糊”,再列举其在语义范围、中心意义、使用条件等方面的具体表现,最后分析其背后的语言学原因(接触、演变、认知、语法等)。
3.答案:语音对应是指在不同语言或方言之间,源语言中的某个(或一组)语音形式系统性地转化为目标语言中的另一个(或一组)语音形式的现象。它是历史比较语言学确定语言亲缘关系和构拟祖语的重要依据。皮金语词汇与普通话词汇之间的语音对应规律,反映了两者在历史发展过程中的语音演变轨迹,例如声母、韵母、声调上可能存在的系统性差异模式(如某些音位对应、某些音节结构的变化规律)。
解析思路:此题考察对“语音对应”概念及其在方言比较中作用的理解。解答需首先定义语音对应,强调其“系统性”和“规律性”。然后,要明确其在语言学(特别是历史比较)中的意义。最后,结合皮金语与普通话的对比,举例说明可能存在的系统性语音差异规律。
二、词汇辨析
1.答案:可能是皮金语方言词的有:lǎn(懒)。理由:mí(迷),xī(息),sǎn(伞)在普通话中也是常见独立词汇,而lǎn(懒)在普通话中通常作为复合词的一部分(如“懒惰”),作为独立的基本词汇可能性相对较低,这更符合方言词的特点(即某些词在主体语言中可能已消失或处于复合状态)。当然,此判断基于普遍情况,具体需结合皮金语的详细资料。
解析思路:此题考察根据有限信息辨别方言词的能力。思路是对比每个词在普通话中的地位。如果词在普通话中是独立常用词,则其为方言
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