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广东省八校联盟2025-2026学年高一上学期教学质量检测(一)
数学试题
一、单选题
1.已知集合,,则(????)
A. B.
C. D.
2.已知,,则(????)
A. B.
C. D.
3.不等式的解集为(????)
A. B.
C. D.
4.“”是命题“,”为真命题的(????)
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.已知关于的一元二次不等式的解集为,则关于的不等式的解集为(????)
A. B.
C. D.
6.若,则下列不等式成立的是(????)
A. B. C. D.
7.若命题“”是假命题,则实数的取值范围为()
A. B. C. D.或
8.对于任意两个数,定义某种运算“”如下:①当同为奇数或同为偶数时,;②当一奇一偶时,,则集合的子集个数是个(????)
A. B. C. D.
二、多选题
9.设全集,若集合,则(????)
A. B.
C. D.
10.若正实数满足,则下列说法正确的是()
A.有最小值为 B.有最小值为
C.有最小值为 D.有最大值为
11.定义:如果关于的一元二次方程有两个不同的实数根,且其中一个根是另一个根的2倍,则称这样的方程为“和谐方程”.下列命题正确的是(????)
A.方程是“和谐方程”
B.若关于的方程是“和谐方程”,则
C.若关于的方程是“和谐方程”,则函数的零点为和
D.若点在反比例函数的图象上,则关于的方程是“和谐方程”
三、填空题
12.已知,则的最小值为.
13.已知集合,且,则的值为.
14.若集合,则实数的取值范围是.
四、解答题
15.已知集合,.
(1)当时,求和;
(2)若,求实数a的取值的集合.
16.设命题:关于的方程有两个不相等的实数根,:关于的方程无实数根.
(1)若为真,求实数的取值范围;
(2)若、有且仅有一个为真命题,求实数m的取值范围.
17.如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙足够长)的矩形菜园.设菜园的长为米,宽为米.
(1)若菜园面积为36平方米,则,为何值时,所用篱笆总长最小?
(2)若使用的篱笆总长为30米,求的最小值.
18.设是由若干正整数组成的集合,且存在3个不同的元素,使得,则称为“等差集”.
(1)若集合,,且是“等差集”,用列举法表示所有满足条件的;
(2)若集合是“等差集”,求的值.
19.设函数
(1)若,求的解集.
(2)若不等式对一切实数恒成立,求的取值范围;
(3)解关于的不等式:.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
D
A
A
B
A
B
ABC
BC
题号
11
答案
BCD
1.D
根据集合的并集定义进行求解即可.
【详解】,,
.
故选:D
2.D
根据不等式的性质判断即可.
【详解】,,
,,
,
.
故选:D.
3.D
根据不等式的性质,将分式不等式转化为求解;或转化为,或求解即可.
【详解】由不等式的性质,等价于或.
故选:D.
方法二:
因为,所以,或.
解得,或.
故选:D.
4.A
根据全称量词命题的真假性可得命题为真时,进而根据与的关系即可判断充分不必要条件.
【详解】由,可得对,,又因为,所以,
若,则成立,即,成立;
反之,若,成立,则,不能推出.
所以“”是命题“,”为真命题的充分不必要条件.
故选:A.
5.A
利用一元二次不等式和一元二次方程的对应关系求出参数,再解另一个不等式即可.
【详解】由题设知方程有两根2和3,故由韦达定理得则,
因此,解得.
故选:A.
6.B
直接利用不等式的性质推出结果即可.
【详解】,可得,可得,
并且,可得,
.,
可得:.
故选:.
7.A
【详解】命题“”是假命题,此命题的否定为真命题,
即:命题“”是真命题.
当时,不等式转化为恒成立,则满足题意;
当时,则有,解得.
综上可知,实数的取值范围为.
故选:A.
8.B
由新定义,列举计算即可;
【详解】当都是偶数或都是奇数时,
则或或或或或或或或;
当是偶数,是奇数时,,或;
当是奇数,是偶数时,,或;
集合中含有个元素,它的子集个数为,
故选:B
9.ABC
根据集合的包含关系得到AB正确;C选项,根据补集概念得到C正确;D选项,画出韦恩图,可得D错误.
【详解】对于A,因为集合,所以,故A正确;
对于B,因为集合,所以,故B正确;
对于C,因为集合,所以,故C正确;
对于D,因为集合,如图,①表示,
所以,故D错误.
故选:ABC.
10.BC
A、C、D选项直接用基本不等式得出结论,B选项需用巧用“1”技巧进行化简即可使用基本不等式.
【详解】对于A:因为,则,当且仅当,
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