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初中生心理健康辅导满意度与学校心理健康教育课程改革研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中生心理健康辅导满意度与学校心理健康教育课程改革之间的关系。通过对初中生心理健康辅导现状的调查，分析其对学校心理健康教育课程的满意度，提出相应的课程改革建议，以期为提升初中生心理健康水平提供理论支持和实践指导。

**关键词**：初中生；心理健康辅导；满意度；课程改革

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一、引言

在当今社会，心理健康问题日益受到广泛关注，尤其是处于青春期的初中生，他们面临着学业压力、人际关系、自我认知等多重挑战，心理健康问题尤为突出。学校作为学生成长的重要场所，其心理健康教育课程的设置与实施直接影响到学生的心理健康水