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《基于戏剧教育的初中化学实验设计与实验报告撰写能力培养》论文

摘要：本文以戏剧教育为载体，探讨如何在初中化学实验教学中培养学生的实验设计与实验报告撰写能力。通过分析戏剧教育的特点及其在化学实验中的应用，提出一种创新性的教学策略，旨在提高学生的实验素养和综合能力。

关键词：戏剧教育；初中化学；实验设计；实验报告；能力培养

一、引言

（一）戏剧教育在初中化学实验中的应用价值

1.戏剧教育有助于激发学生的学习兴趣

在传统化学实验教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动参与的兴趣。戏剧教育以生动、形象的方式呈现化学实验，让学生在轻松愉快的氛围中学习。通过角色扮演、情景模拟等手段，学生可以直观地感受化学