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低碳引领未来：拓展型校本课程的深度探索与实践

一、引言

1.1研究背景

随着工业化、城市化进程的加速，全球环境问题日益严峻，如气候变化、资源短缺、生物多样性锐减等，已对人类的生存和发展构成严重威胁。为应对这些挑战，低碳环保成为全球共识，各国纷纷制定相关政策，推动经济社会向低碳、可持续方向转型。在此背景下，低碳环保教育作为培养未来公民环保意识和责任感的重要途径，逐渐兴起并受到广泛关注。

教育改革是推动社会发展的重要力量，而校本课程建设作为教育改革的关键环节，对于满足学生个性化发展需求、提升学校教育质量具有重要意义。校本课程能够充分结合学校的办学特色、学生的实际需求和当地的资源优势，开发出具有针