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(新)新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》(3篇)

新版小学生守则及日常行为规范准则（第一篇）

一、热爱祖国，心怀天下

作为新时代的小学生，热爱祖国是我们首要的品质。我们要了解祖国的历史文化，知晓祖国的大好河山。每周一参加升旗仪式时，要庄严肃立，面向国旗行注目礼，高唱国歌，用饱满的热情表达对祖国的敬意。

在日常学习中，我们要多读有关祖国历史和文化的书籍，了解古代四大发明、丝绸之路等伟大成就，感受中华民族的智慧和创造力。同时，关注国家大事，通过新闻、报纸等渠道了解国家的发展变化，培养自己的爱国情怀和社会责任感。

当遇到有损国家尊严和荣誉的行为时，要勇敢地站出来制止。比如，看到有人破坏国旗、国徽，要及时报告老师或相关部门。在国际交流活动中，要展现出中国小学生的良好形象，传播中华文化，增进与其他国家小朋友的友谊。

二、勤奋学习，追求进步

学习是我们小学生的主要任务。我们要按时到校，不迟到、不早退、不旷课。上课时，要专心听讲，积极思考，踊跃发言，认真做好笔记。遇到不懂的问题，要及时向老师和同学请教，不耻下问。

课后，要认真完成作业，做到书写工整、计算准确。合理安排课余时间，制定学习计划，坚持每天阅读课外书籍，拓宽自己的知识面。积极参加各种学科竞赛和课外活动，锻炼自己的实践能力和创新思维。

对待学习要有持之以恒的精神，不怕困难和挫折。当考试成绩不理想时，不要灰心丧气，要分析原因，总结经验教训，努力改进学习方法，争取下次取得好成绩。同时，要尊重老师的劳动成果，听从老师的教导，与老师建立良好的师生关系。

三、团结友爱，互帮互助

在学校里，我们要与同学友好相处，团结互助。不打架、不骂人，不说脏话，尊重他人的意见和想法。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助。比如，同学忘记带文具，要主动借给他；同学学习上有困难，要耐心地给他讲解。

要学会欣赏和包容他人的优点和不足，不嫉妒、不歧视。在小组合作学习中，要分工明确，相互协作，共同完成学习任务。积极参加班级组织的各项活动，增强班级凝聚力和团队合作精神。

与同学发生矛盾时，要冷静思考，多从自己身上找原因，主动与对方沟通，化解矛盾。要学会换位思考，理解他人的感受，做到宽以待人，严于律己。

四、遵守纪律，严于律己

遵守纪律是我们健康成长的保障。我们要遵守学校的各项规章制度，遵守课堂纪律、课间纪律和校园秩序。在课堂上，要保持安静，不做小动作，不交头接耳。课间休息时，要文明活动，不追逐打闹，不喧哗。

遵守交通规则，过马路要走斑马线，看红绿灯，不在马路上玩耍。遵守公共秩序，在图书馆、电影院等公共场所要保持安静，爱护公共设施。遵守家庭中的规矩，听从父母的教导，按时完成家务劳动，合理安排自己的生活。

要自觉遵守社会公德，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。爱护花草树木，不践踏草坪。在公共场所排队等候时，要遵守秩序，不插队。

五、诚实守信，言行一致

诚实守信是做人的根本。我们要做一个诚实的孩子，不说谎话，不欺骗他人。答应别人的事情一定要做到，做不到的事情不要轻易承诺。如果不小心做错了事，要勇于承认错误，及时改正。

在考试中，要诚信考试，不作弊。在与同学交往中，要真诚相待，不说假话，不背后议论他人。要珍惜自己的信誉，做一个值得他人信任的人。

言行一致是诚实守信的具体体现。我们要说到做到，不做“语言的巨人，行动的矮子”。制定了学习计划，就要认真执行；答应了父母要完成某项任务，就要努力做到。

六、热爱劳动，珍惜成果

劳动是光荣的，我们要热爱劳动，积极参加学校和家庭组织的各项劳动活动。在学校里，要认真打扫教室和校园卫生，保持环境整洁。学会自己整理书包、书桌和房间，培养良好的生活自理能力。

在家里，要主动帮助父母做一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗碗、洗衣服等。通过劳动，我们不仅可以锻炼自己的动手能力，还能体会到父母的辛苦，懂得珍惜劳动成果。

珍惜粮食，不挑食、不偏食，不浪费食物。节约水电，随手关灯、关水龙头。爱护公共财物，不破坏桌椅、门窗等学校设施。

七、身心健康，全面发展

身心健康是我们学习和生活的基础。我们要养成良好的生活习惯，早睡早起，保证充足的睡眠。坚持每天参加体育锻炼，如跑步、跳绳、踢毽子等，增强体质。

注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。保持口腔卫生，每天早晚刷牙，饭后漱口。合理饮食，多吃蔬菜水果，少吃零食和垃圾食品。

培养积极乐观的心态，遇到困难和挫折时，要勇敢面对，保持自信。学会调节自己的情绪，不焦虑、不抑郁。积极参加各种艺术活动，如绘画、音乐、舞蹈等，培养自己的审美情趣和艺术素养。

八、崇尚科学，勇于创新

科学技术是第一生产力，我们要崇尚科学，热爱科学。在学习中，要培养自己的科学思维，善于观察、思考和探索。积极参加科学实验和科技创新活动，如小发明、小制作等，提高自己的实践能力和创新思维。

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