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学生清廉意识培养成效测试题及答案

本文基于近年相关经典题库，通过专业模型学习创作而成，力求帮

助考生深入理解题型，掌握答题技巧，提升应试能力。

#学生清廉意识培养成效测试题

一、单选题(每题2分，共20分)

1.以下哪一项不属于清廉意识的核心内涵?

A.公正无私

B.廉洁奉公

C.个人利益至上

D.诚实守信

2.学生在日常学习生活中，体现清廉意识的行为是：

A.为了获得好成绩，抄袭同学的作业

B.积极参与班级事务，公平对待每一位同学

C.收受同学赠送的贵重礼物

D.在考试中作弊

3.中国古代一钱太守陶谦的故事，主要体现了清廉意识的哪一

方面?

A.节俭生活

B.为官清廉

C.勤政爱民

D.忠诚爱国

4.以下哪项行为不属于学术诚信的范畴?

A.引用他人观点时注明出处

B.撰写论文前进行充分调研

C.在论文中适当修改他人内容

D.撰写实验报告时虚报数据

5.当发现同学有违反校规校纪的行为时，正确的做法是：

A.帮助同学隐瞒，避免其受到处罚

B.私下抱怨，但不敢当面指出

C.公开指责，激化矛盾

D.坚持原则，私下善意提醒

6.清廉意识培养对学生的长远发展具有重要意义，主要体现在：

A.提高学习成绩

B.增强就业竞争力

C.培养健全人格

D.改善家庭经济状况

7.以下哪一项是培养清廉意识的有效途径?

A.参与腐败现象讨论

B.观看反腐题材影视作品

C.忽视校规校纪

D.放松思想道德要求

8.勿以恶小而为之，勿以善小而不为这句话体现了清廉意识的：

A.阶段性特征

B.持续性特征

C.局部性特征

D.突发性特征

9.在校园生活中，以下哪项行为最能体现公平公正的原则?

A.在班级选举中，根据个人喜好投票

B.在分配小组任务时，优先安排自己喜欢的成员

C.在处理同学矛盾时，坚持原则，不偏袒任何一方

D.在评优评先时，优先考虑关系好的同学

10.清廉意识与诚信意识的关系是：

A.互不相干

B.清廉意识包含诚信意识

C.诚信意识包含清廉意识

D.两者相互促进

二、多选题(每题3分，共15分)

1.清廉意识的主要内容包含哪些方面?

A.廉洁自律

B.公平公正

C.诚实守信

D.勤俭节约

E.艰苦奋斗

2.学生在日常交往中，体现清廉意识的行为包括：

A.不以权谋私

B.不接受不当利益

C.不参与赌博

D.不传播小道消息

E.不说谎欺骗他人

3.培养清廉意识对校园环境建设的作用体现在：

A.营造风清气正的校园文化

B.促进师生关系和谐

C.提高学校管理水平

D.减少校园安全事故

E.增强学校社会声誉

4.学术诚信的基本要求包括：

A.不抄袭他人作品

B.不伪造实验数据

C.不请人代写论文

D.不剽窃他人成果

E.不泄露考试信息

5.在社会实践中，清廉意识的表现形式包括：

A.公务人员依法办事

B.商业人士诚信经营

C.公众积极参与监督

D.青少年诚实守信

E.个人自觉抵制腐败

三、判断题(每题1分，共10分)

1.清廉意识只与成年人相关，与青少年无关。()

2.学生参与学校管理事务时，可以适当谋取私利。()

3.只要不是重大问题，一些小节问题可以不必过分计较。()

4.清廉意识与个人利益没有直接关系。()

5.培养清廉意识会影响学生的正常社交。()

6.学术论文中的引用部分不需要注明出处。()

7.在日常生活中，说谎是正常的，不必过于严肃对待。()

8.清廉意识是道德要求，不是法律要求。()

9.学生参与社会实践活动时，可以适当索取小恩小惠。()

10.清廉意识培养只需要学校单方面努力，与家庭无关。()

四、简答题(每题5分，共20分)

1.简述清廉意识的基本内涵。

2.学校开展清廉意识培养活动有哪些重要意义?

3.学生在日常学习生活中如何践行清廉意识?

4.结合实际，谈谈如何培养学生的公平公正意识?

五、论述题(10分)

结合当前社会背景，论述培养青少年清廉意识的紧迫性和重要性。

六、案例分析题(15分)

某中学学生在一次班级评优活动中，发现好友凭借不正当手段获得

了优秀学生称号。该学生内心