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小学学校安全工作方案：筑牢生命防线，守护成长摇篮

一、指导思想

以国家相关法律法规及教育行政部门关于校园安全工作的指示精神为根本遵循，牢固树立“生命至上、安全第一、预防为主、综合治理”的核心理念。将校园安全工作置于学校各项工作的首位，全面落实安全工作责任制，健全制度，完善机制，强化管理，消除隐患，努力为全体师生营造一个安全、健康、和谐、稳定的学习和工作环境，保障学校教育教学活动的顺利开展，促进学生全面、健康、快乐成长。

二、工作目标

1.事故预防目标：杜绝重特大安全责任事故发生，有效预防和减少各类一般性安全事故，力争实现“零事故”目标。

2.安全教育目标：全体师生安全意识显著增强，安全知识普及率达到百分之百，安全防范技能和自救互救能力得到全面提升。

3.管理规范目标：建立健全覆盖学校各方面、各环节的安全管理制度体系，安全管理工作实现规范化、精细化、常态化。

4.环境优化目标：校园及周边安全环境得到持续改善，各类安全隐患得到及时排查与彻底整改，创建平安、文明、和谐的校园氛围。

5.应急处置目标：应急预案体系完善，应急演练常态化，师生应急处置能力显著提高，确保突发事件得到快速、有效、妥善处置。

三、组织机构与职责

为确保安全工作落到实处，成立学校安全工作领导小组，明确职责分工，形成“校长负总责，分管领导具体负责，各处室协同配合，全体教职工共同参与”的安全工作网络。

*组长（校长）：全面负责学校安全工作，是学校安全第一责任人，对学校安全工作负总责，负责安全工作的决策、部署和经费保障。

*副组长（分管副校长）：协助校长负责安全日常管理工作，具体协调各部门落实安全职责，组织开展安全检查、教育和演练活动。

*成员（各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任代表）：

*德育处/学生处：负责学生安全教育计划的制定与实施，组织开展学生安全主题教育活动，学生行为规范管理，校园欺凌防治，心理健康教育，家校安全沟通等。

*教务处/教学处：负责教学活动中的安全管理，实验室、功能室等教学场所的安全规范使用，教材教具及实验药品的安全管理，体育教学及课外活动安全。

*总务处/后勤保障处：负责校园校舍、消防设施、水电设施、体育器材、安防监控系统等硬件设施的日常检查、维护与修缮；校园环境卫生与食品安全（如涉及食堂）；门卫管理与校园巡逻；应急物资储备。

*班主任：班级安全工作的直接责任人，负责本班学生的日常安全教育、安全隐患排查与报告，课间、午休等时段的学生安全管理，突发事件的初步处置与上报，与家长的日常安全沟通。

*学科教师：结合学科特点渗透安全教育，负责本学科课堂及相关活动的学生安全。

*安保人员：负责校门卫管理，进出人员及车辆登记查验，校园重点区域巡逻，监控设备运行查看，协助处置突发事件。

四、主要工作内容与措施

（一）健全安全管理制度体系，夯实安全工作基础

1.完善制度建设：根据法律法规及学校实际，系统梳理并完善各项安全管理制度，包括但不限于：安全生产责任制、安全检查制度、安全教育培训制度、门卫管理制度、消防安全管理制度、交通安全管理制度、食品安全管理制度（如适用）、校舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、学生活动安全管理制度、突发事件应急预案、安全责任追究制度等。确保制度的科学性、针对性和可操作性。

2.明确责任分工：将安全责任层层分解，落实到具体部门、具体岗位、具体人员，签订安全工作责任书，形成“人人有责、岗岗有责、齐抓共管”的责任体系。

3.规范档案管理：建立健全安全工作档案，对安全会议记录、安全检查记录、安全教育记录、隐患排查与整改记录、应急演练记录、事故处理记录等各类资料进行规范收集、整理、归档，确保有据可查。

（二）深化安全教育与培训，提升师生安全素养

1.系统化开展学生安全教育：

*课堂渗透：将安全教育融入各学科教学，特别是品德与社会（生活）、健康教育等课程，确保安全教育进课堂、进头脑。

*主题教育：利用开学第一课、安全教育日（周、月）、重大节假日等重要节点，开展形式多样的主题安全教育活动，如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防性侵、防诈骗、网络安全、心理健康、自然灾害防范等。

*实践体验：组织开展安全知识竞赛、手抄报、征文、演讲、情景剧等活动，增强安全教育的趣味性和实效性。定期组织消防疏散演练、防踩踏演练、防恐防暴演练等，提高学生应急避险和自救互救能力。

*针对性教育：针对不同年龄段学生的认知特点和季节特点，开展差异化、季节性安全教育，如夏季防溺水、冬季防火防滑、汛期防雷电洪水等。

2.常态化开展教职工安全培训：

*定期组织教职工学习安全法律法规、学校