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常见的文言文实词虚词整理版

文言文，作为中华传统文化的瑰宝，其精炼的语言、深邃的思想，穿越千年依然熠熠生辉。欲窥其堂奥，必先掌握其语言之基石——实词与虚词。二者犹如大厦之砖瓦与黏合剂，缺一不可。本文旨在梳理常见的文言文实词与虚词，辅以例证，力求为读者提供一份实用且严谨的学习参考。

一、实词：文之血肉，意之载体

实词者，乃有实在意义，能独立充当句子成分之词也。其数量繁多，然核心常用者，亦有章可循。

（一）名词：表人、表事、表物、表时、表地

此类词多为具体概念，古今沿用者众，然亦有演变。

*人：君、臣、士、民、父、子。

*例：“君与家君期日中。”（《陈太丘与友期行》）“君”指您。

*事：道、理、法、礼、志、行。

*例：“得道者多助，失道者寡助。”（《孟子·公孙丑下》）“道”指道义、仁政。

*物：山、水、木、石、金、玉。

*例：“太行、王屋二山，方七百里。”（《愚公移山》）

*时：日、月、年、岁、朝、夕。

*例：“朝闻道，夕死可矣。”（《论语·里仁》）

*地：国、家、乡、里、江、河。

*例：“国破山河在，城春草木深。”（杜甫《春望》）此处“国”指国都。

（二）动词：表动作、行为、发展、变化

动词乃句子之“引擎”，文言文动词用法灵活，需细辨。

*常见动作：行、走、视、听、言、食、饮、居、处。

*例：“三人行，必有我师焉。”（《论语·述而》）“行”指行走。

*心理活动：思、想、念、忆、恐、惧、喜、怒。

*例：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”（《荀子·劝学》）

*能愿动词：能、可、得、欲、愿、敢。

*例：“欲穷千里目，更上一层楼。”（王之涣《登鹳雀楼》）“欲”指想要。

*判断动词：是、非。（注意：“是”在先秦多作指示代词，汉以后逐渐用作判断动词）

*例：“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”（陶渊明《桃花源记》）

（三）形容词：表性质、状态

形容词描绘事物特征，使文生色。

*表性质：大、小、多、少、高、低、好、恶、善、恶、智、愚。

*例：“择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）

*表状态：远、近、深、浅、疾、徐、明、暗、新、旧。

*例：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）“春”此处形容树木生机勃勃的状态。

（四）数量词：表数目、次序

古汉语中数量词使用相对灵活，常省略量词，或数词后置。

*数词：一、二、三、十、百、千、万。

*例：“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”（林嗣环《口技》）

*序数词：初、始、首、次、末。

*例：“陈胜、吴广皆次当行。”（司马迁《陈涉世家》）“次”指按次序。

（五）代词：指代人、事、物

代词可避免重复，使行文简洁。

*人称代词：吾、我、余、予（第一人称）；尔、汝、若（第二人称）；彼、其、之（第三人称）。

*例：“吾日三省吾身。”（《论语·学而》）“其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’”（《曹刿论战》）

*指示代词：此、是、斯、彼、夫、之。

*例：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《论语·子罕》）“是”在先秦多作指示代词，“这”。

*疑问代词：谁、孰、何、曷、胡、焉、安、奚。

*例：“吾谁与归？”（范仲淹《岳阳楼记》）“何以战？”（《曹刿论战》）

二、虚词：文之脉络，气之枢纽

虚词无实在意义，然在句中起连接、辅助、语气表达等作用，其用微妙，需潜心体会。

（一）副词：修饰动词、形容词，表示程度、范围、时间、情态、否定等。

*程度：甚、极、颇、殊、尤、最。

*例：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”（周敦颐《爱莲说》）

*范围：皆、咸、悉、尽、毕、唯、独。

*例：“村中闻有此人，咸来问讯。”（陶渊明《桃花源记》）

*时间：已、既、尝、曾、方、将、且。

*例：“吾尝终日而思矣。”（《荀子·劝学》）

*情态：乃、遂、辄、固、必、殆。

*例：“刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’乃入见。”（《曹刿论战》）

*否定：不、弗、未、非、毋、勿、莫。

*例：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”（诸葛亮《诫子书》）

（二）介词：介绍动作行为涉及的对象、时间、地点、方式等，与名词或代词结合构成介宾短语。

*于（於、乎）：引进处所、时间、对象、比较等。

*例：“苛政猛于虎也。”（《礼记·檀弓下》）（表比较）“战于长勺。”（《曹刿论战》）（表处所）

*以：引进工具、方式、原因、时间、凭借等。

*例：“以刀劈狼首。”（蒲松龄《狼》）（表工具）“不以物喜，不以己悲。”（范仲淹《岳阳楼记》）（表原因）

*为：引进对象