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2025年国家开放大学《教育学》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育学的研究对象是（）

A.教育现象和教育问题

B.教育规律和教育原则

C.教育目的和教育内容

D.教育方法和教育手段

答案：A

解析：教育学是一门以教育现象和教育问题为研究对象，探讨教育本质、教育规律的科学。教育规律和教育原则、教育目的和教育内容、教育方法和教育手段都是教育学研究的具体内容，但不是其研究对象本身。

2.教育的本质属性是（）

A.社会性

B.科学性

C.实践性

D.发展性

答案：A

解析：教育的本质属性是社会性，教育是人类社会特有的现象，是在社会实践中产生和发展的，旨在传递社会经验、培养人、促进社会进步。

3.下列哪一项不属于教育的基本要素（）

A.教育者

B.教育内容

C.教育方法

D.教育环境

答案：D

解析：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。教育影响包括教育内容和教育方法，教育环境虽然对教育有重要影响，但不是教育的基本要素。

4.“教”与“学”的辩证统一关系体现为（）

A.教为主导，学为主体

B.教是学的基础，学是教的目的

C.教与学相互促进，相辅相成

D.教与学没有必然联系

答案：C

解析：教与学是辩证统一的关系，教是学的条件，学是教的目的，两者相互依存、相互促进。教为主导、学为主体是教与学关系的一种表述，但不是最全面的体现。

5.中国古代教育思想中，主张“有教无类”的是（）

A.老子

B.孔子

C.墨子

D.荀子

答案：B

解析：孔子是儒家学派的创始人，他的教育思想具有民主性，主张“有教无类”，认为无论贵贱贫富，人人都有接受教育的权利。

6.现代教育的发展趋势之一是（）

A.个体化教育

B.大班额教学

C.分科教学

D.沉默式教学

答案：A

解析：现代教育的发展趋势之一是个体化教育，即根据学生的个体差异，实施有针对性的教育，满足每个学生的发展需要。

7.在教育过程中，教师处于主导地位，这是因为（）

A.教师拥有知识

B.教师掌握教育规律

C.教师是教育活动的组织者

D.教师是学生的管理者

答案：C

解析：教师是教育活动的组织者和引导者，在教育过程中处于主导地位。教师拥有知识和掌握教育规律是履行主导作用的基础，但不是主导地位的根本原因。

8.学生是教育活动的（）

A.中心

B.基础

C.目标

D.条件

答案：A

解析：学生是教育活动的主体，也是教育的对象，在教育过程中处于中心地位。

9.教育目的的根本任务是（）

A.培养全面发展的人

B.提高国民素质

C.促进社会进步

D.传承文化传统

答案：A

解析：教育目的是指教育所要培养的人的质量规格，其根本任务是培养全面发展的人。

10.下列哪一项不属于素质教育的内涵（）

A.全面发展

B.因材施教

C.重智轻德

D.创新精神

答案：C

解析：素质教育强调全面发展、因材施教、培养创新精神和实践能力，注重德智体美劳全面发展，反对重智轻德。

11.教育与社会发展之间的关系是（）

A.教育完全决定社会发展

B.社会发展完全决定教育发展

C.教育与社会发展相互影响、相互制约

D.教育与社会发展没有任何关系

答案：C

解析：教育与社会发展是相互依存、相互制约的关系。一方面，社会发展制约着教育的发展，如政治经济制度、生产力水平等；另一方面，教育也反作用于社会发展，为社会发展培养人才、传承文化、推动科技进步等。

12.世界上第一所现代意义上的大学是（）

A.埃及的孟斐斯大学

B.希腊的柏拉图学园

C.意大利的博洛尼亚大学

D.中国的太学

答案：C

解析：意大利的博洛尼亚大学成立于11世纪末，被认为是世界上第一所现代意义上的大学，它具有独立的教学机构和学术自由等特征。

13.教育心理学的研究对象是（）

A.教育规律

B.教育现象中的心理现象

C.教育目的

D.教育方法

答案：B

解析：教育心理学是心理学的一个分支，它主要研究教育过程中发生的各种心理现象，包括学生的学习心理、教师的教学心理等。

14.“教学相长”这一教育思想源于（）

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《庄子》

答案：B

解析：“教学相长”出自《礼记·学记》，原文为“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故教学相长也。”

15.在教育过程中，学生掌握知识的主要途径是（）

A.观察体验

B.实验探究

C.讲授接受

D.讨论交流

答案：C

解析：讲授接受是学生掌握知识的主要途径，教师通过系统的讲解，使学生掌握知识体系。当然，观察体验、实验探究、