第6课 揭秘光控灯 课件 2025-2026学年六年级上册信息技术重大版.pptxVIP

第6课揭秘光控灯;光控灯原理;第一步：;第二步：;第三步：;测试次数;学生实验，倒计时;通过对比观察表格中的内容可以发现：填写的数值_______________（大于/小于/等于）环境照度（光线值）时，灯就会____________（亮/灭）；否则，灯就___________（亮/灭）。

;认识阈值;连续量可以经由阈值判断形成开关量。例如，在掌控板模拟的光控灯系统中，光敏传感器可以检测的数值是0~4095。如果我们将350设为判断开关灯的阈值，并将条件设为小于350，把结果设为亮，否则不满足条件灯就灭，那么只要环境照度小于350（阈值），LED灯就亮；大于或等于350（阈值），LED灯就灭。

;探一探;阈值通常是根据大量的科学实验或实践得到的结果，它可以帮助人们或系统作出科学合理的判断和决策。阈值在医疗、生活等领域的应用十分广泛。我国2022年“新血压标准”规定人体正常的血压标准应为小于130/85mmHg（舒张压低于85mmHg，收缩压低于130mmHg）。如果人们测量的血压高于该范围，则考虑患者可能存在高血压。

阈值在国家安全、国防等领域显得异常重要，如我国高超音速和东风41导弹的极限飞行速度、距离等都是核心技术，必须牢牢掌握在我们自己手中。;下课