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Unit5TheweatherandusPartALet’sspell
Warmup
RevisesunnyandhotcloudyandcoolsnowyandcoldWhat’stheweatherlike?
What’stheweatherlike?sunnyandwarm
It’sspringagain.Zoomcomesoutofhiscave.leadin
ListenandfindIt’swarmagain.I’mthirstyandhungry.thirsty/?θ??sti/渴的;口渴的hungry饥饿的/h??ɡri/Howdoeshefeel?
Monkey,RabbitandZipWhocomestovisitZoom?
WhatdotheysaytoZoom?Goodtoseeyou!Youaresothinnow.thin/θ?n/瘦的
Thesegiftsareforyou.these/ei?z/Gifts礼物WhatdoZoom’sfriendsgivetohim?
Thanks.They’remyfavourite.thanks/?θ??ks/they/ee?/WhatdoesZoomsay?
Observethesewords.Whatcanyoufind?thanksthirstythinththth
/θ/是清辅音,发音时声带不振动。舌尖轻抵上齿背或放在上下齿之间,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。发音要领
three/θri?/三Thursday/?θ??zde?/星期四birthday/?b??θde?/生日BrainstormingCanyouthinkofanyotherwordswiththesound/θ/?
Let’schantthree/θri?/Thursday/?θ??zde?/birthday/?b??θde?/thth
Observethesewords.Whatcanyoufind?theythesethth
/e/是浊辅音,发音时声带振动。舌尖轻抵上齿背或放在上下齿之间,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。发音要领
Brainstormingtheir/ee?(r)/Canyouthinkofanyotherwordswiththesound/e/?他(她/它)们的those/e??z/那些father/fɑ?e?(r)/爸爸
Let’schanttheir/ee?(r)/those/e??z/father/fɑ?e?(r)/thth
TongueTwistersThesebooksarethin.Thosebooksarethick.voicelessthThisismymotherandthatismyfather.NextThursdayishisfifthbirthday.thvoiced
Itswarmagain.Imthirstyandhungry.Goodtoseeyou!Youaresothinnow.Thesegiftsareforyou.Thanks.Theyremyfavourite!Listenandrepeat.Thenreadaloud.
Read,listenandcircle.thankthinktherethreethemthinthesethey
Look,listenandwrite.
HappyMother’sDay!Whomdotheysendflowersto?Grandmother.
SummaryLet’sspellvoicelessththvoicedthanksthirstythinththththeythesethth
Homework1.听录音,朗读本课时的故事。2.掌握双字母组合“th”的单词拼读规律,掌握本节课带有字母组合“th”的单词。3.完成本节课的课后练习。
Goodbye
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