2025年国家开放大学《心理评估学》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《心理评估学》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.心理评估的首要原则是()

A.客观性

B.主观性

C.敏感性

D.特殊性

答案:A

解析:心理评估的核心在于确保评估结果的客观准确,避免主观偏见和主观臆断的影响。客观性原则要求评估过程和结果都必须基于事实和数据,而不是评估者的个人感受或期望。

2.在心理评估中,使用问卷法的主要优点是()

A.成本低廉

B.评估效率高

C.结果客观性强

D.以上都是

答案:D

解析:问卷法在心理评估中具有多方面的优点。成本低廉使其易于大规模应用;评估效率高,可以在短时间内收集大量数据;结果客观性强,因为答案通常是标准化的,减少了评估者的主观影响。

3.心理评估中常用的投射测验包括()

A.主题统觉测验

B.卡特尔16种人格因素问卷

C.瑞文标准推理测验

D.韦氏智力测验

答案:A

解析:投射测验是一种通过让被试对模糊刺激做出反应来揭示其内心世界的心理评估方法。主题统觉测验(TAT)是典型的投射测验,而卡特尔16种人格因素问卷、瑞文标准推理测验和韦氏智力测验都属于更结构化的心理评估工具。

4.心理评估报告撰写中,最重要的是()

A.语言简洁

B.内容全面

C.结论明确

D.格式规范

答案:C

解析:心理评估报告的撰写目的是为读者提供清晰、明确的评估结论和建议。虽然语言简洁、内容全面和格式规范都是报告撰写的基本要求,但结论明确是最重要的,因为它是评估工作的核心成果。

5.在心理评估中,效度指的是()

A.评估结果的准确性

B.评估结果的可靠性

C.评估过程的规范性

D.评估工具的复杂程度

答案:A

解析:效度是指心理评估工具或方法能够准确测量其要测量的心理特质或构念的程度。它是评估结果质量的关键指标,直接反映了评估的准确性。

6.心理评估中常用的信度类型包括()

A.重测信度

B.复本信度

C.内部一致性信度

D.以上都是

答案:D

解析:信度是衡量心理评估工具或方法稳定性和一致性的指标。重测信度考察同一工具在不同时间点的评估结果是否一致;复本信度考察同一内容的两个不同版本工具的评估结果是否一致;内部一致性信度考察工具内部各个题目是否测量同一构念的一致性。

7.心理评估中,访谈法的局限性主要体现在()

A.耗时较长

B.评估结果主观性强

C.难以标准化

D.以上都是

答案:D

解析:访谈法在心理评估中有其局限性。耗时较长,因为需要投入大量时间进行交流和记录;评估结果主观性强,因为评估者的经验和态度会影响评估过程和结果;难以标准化,因为不同评估者可能采用不同的访谈方式和技巧。

8.在心理评估中,使用观察法的主要目的是()

A.收集行为数据

B.评估认知功能

C.诊断心理障碍

D.指导心理治疗

答案:A

解析:观察法在心理评估中主要用于收集被试在自然情境中的行为数据。通过观察被试的语言、表情、动作等行为表现,可以了解其心理状态和行为模式。

9.心理评估中,伦理原则的首要考虑是()

A.保护隐私

B.获得知情同意

C.避免利益冲突

D.以上都是

答案:B

解析:心理评估涉及个人隐私和敏感信息,因此伦理原则的首要考虑是获得被试的知情同意。只有在被试充分了解评估的目的、过程、风险和收益后,并自愿同意参与的情况下,评估工作才能进行。

10.心理评估结果的解释应该()

A.基于评估数据

B.考虑被试背景

C.避免主观臆断

D.以上都是

答案:D

解析:心理评估结果的解释需要基于评估数据,不能凭空猜测或主观臆断。同时,还需要考虑被试的背景信息,如年龄、文化、教育程度等,以便更全面地理解评估结果的意义。

11.心理评估中,使用心理测验的主要目的是()

A.做出心理诊断

B.预测未来行为

C.收集心理数据

D.指导心理治疗

答案:C

解析:心理测验是心理评估中常用的工具之一,其主要目的是收集被试在特定心理特质或行为方面的数据。这些数据可以为心理诊断、预测、治疗等后续工作提供依据,但测验本身的主要功能是数据收集。

12.心理评估中,常用的标准化心理测验包括()

A.瑞文标准推理测验

B.主题统觉测验

C.卡特尔16种人格因素问卷

D.以上都是

答案:C

解析:标准化心理测验是指经过严格的心理测量学程序编制和标准化,具有统一的施测、评分和解释方法的心理测验。卡特尔16种人格因素问卷是典型的标准化人格测验,而瑞文标准推理测验更偏向于认知能力测验,主题统觉测验则属于投射测验,其标准化程度相对较低。

13.心理评估中,定性资料分析的主要方法是()

A.描述统计

B.推论统计

C.

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