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广州番禺职业技术学院
授课计划
（顶岗实习与毕业设计）
（2020—2021学年第一学期）
课程名称顶岗实习与毕业设计
使用班级19皮具职1班、19皮具职2班
18皮具普高班、18皮具学徒班
使用教师段娜、陈慧慧、刘雪姿、关霓、
李娟、刘科江、卢磊、王福全
编制教师卢磊
教研室皮具艺术设计
系（院、部）艺术设计学院
编制日期2020年12月27日
广州番禺职业技术学院教务处制
授课计划编制提纲
19皮具职1班、19皮具职2班
班级人数29、30、20、9
18皮具普高班、18皮具学徒班
总学时448计划完成学期数1总学时448
实训时间第1周—16周共16周
实训场地要求皮具工作坊
专任段娜48、刘雪姿112、陈慧慧18
指导教师
兼职王福全46
教材名
教材名称自编版本自编
称
是否高职高专教材出版社
出版社教材性质
教育部规划教材□教育部精品教材□
自编教材□讲义□其它□
教学内容按照项目综合实训课程标准制定，计划执行过程中需注意加强培养学生对项目
编综合实训调研、皮具材料选配应用、造型设计、结构设计、工艺制作等的专业知识环节的综
制
说
合能力，巩固和加深学生的专业知识和专业技能，完善和提高学生的设计语言和综合应用能
明力。同时，结合企业项目、自主创业与市场的相关知识提高学生的统筹、应变能力，为今后
工作打下扎实基础。
重重点：巩固和加深皮具产品设计基本知识的理解，提高综合运用所学知识独立进行系列
点
与
设计的能力。
难难点：融汇贯通所学的所有理论知识和实践技能，独立完成毕业作品的制作和文本制作
点全过程。
项目综合实训教学环节以学生自主探究型为教学形式，主要采用主题项目教学法，以专
教题设计为线索体现项目综合实训各环节的实践性和真实性，具体如下：
学
方
1.与实际结合：用真实的社会项目驱动教学
法2.与市场结合：培养学生的市场调研与开发的能力
和
手
3.与企业结合：让学生提前认识企业，实现学生的超前就业计划
段4.与创业结合：让学生将设计技能与创业知识融会贯通，实现学生创业的有机结合
5.与课题结合：参与完成校方引入的相关科研课题，提高学生创新能力和就业能力
本课程的考核方式：
1.设计考核原则上邀请企业人员一起参加考核评定成绩；并记录企业人员对设计考评
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