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2025年小学教育专升本考点练习试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.小学教育阶段，促进儿童身心全面、和谐发展的重要原则是（）。

A.因材施教原则B.系统性原则C.直观性原则D.巩固性原则

2.在小学阶段，儿童的思维发展主要以哪种思维方式为主？（）

A.抽象逻辑思维B.具体形象思维C.直觉动作思维D.形式逻辑思维

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的危机是（）。

A.自主对羞怯B.主动对内疚C.勤奋对自卑D.自我同一性对角色混乱

4.“学而时习之，不亦说乎”这句名言体现了古代哪位思想家关于教育的观点？（）

A.孔子B.老子C.墨子D.庄子

5.我国现行的《义务教育法》规定，义务教育实行（）年限。

A.5B.6C.9D.12

6.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

7.小学课程内容的组织方式主要有学科中心主义、学生中心主义和（）。

A.社会中心主义B.目标中心主义C.问题中心主义D.活动中心主义

8.在小学语文教学中，指导学生识字、写字、阅读、写作和口语交际属于（）。

A.基础知识教学B.基本技能训练C.智力发展训练D.道德品质教育

9.小学数学教学中，强调从学生熟悉的生活情境引入概念，运用直观教具和学具帮助学生理解，体现了（）教学原则。

A.科学性B.思想性C.直观性D.系统性

10.班级管理的核心工作是（）。

A.班级制度建设B.班主任工作C.班级文化建设D.学生队伍建设

二、填空题（每空1分，共10分）

1.独立设计、组织、实施和评价教学活动的教学能力是教师的________能力。

2.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是________教育家的代表性观点。

3.学生权利中最基本、最重要的一项权利是________权。

4.小学阶段的思想品德教育，要以培养学生良好的________和________为核心。

5.教学过程的基本规律包括间接经验与直接经验相结合、________、________和知识传授与能力培养相统一规律。

6.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话强调了________在教学中的重要性。

7.在小学课堂管理中，________是班主任开展工作的基础和前提。

8.根据学习内容的不同，小学数学教学可以分为________和________两大类。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）

1.知识就是力量，因此小学教育的根本任务是传授知识。（）

2.小学生的注意力稳定性较差，容易分心，教师应尽量增加课间休息时间。（）

3.综合课程是指打破学科界限，围绕一个中心主题或问题组织内容的课程。（）

4.在小学阶段，培养学生的良好学习习惯比传授具体知识更为重要。（）

5.教师的专业知识主要包括学科知识、教育理论和教育实践知识。（）

6.德育只是思想品德课教师的任务，与其他学科教师无关。（）

7.小学阶段的体育教学主要是为了培养学生的竞技体育能力。（）

8.教学评价的目的是为了给学生排名次，分优劣。（）

9.合作学习是小学阶段唯一有效的学习方式。（）

10.班会活动是班级集体教育的主要形式之一。（）

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述小学教师劳动的特点。

2.简述小学教育在个体发展中的作用。

3.简述小学班主任在班级管理中的主要职责。

4.简述小学语文教学中的识字教学的基本要求。

五、论述题（10分）

结合小学教育教学的实际，论述如何在教学中贯彻“因材施教”的原则。

六、材料分析题（10分）

阅读以下材料，并回答问题：

小明是小学三年级的学生，性格内向，平时很少主动参与课堂活动。在一次语文课上，老师讲授《狼来了》这篇课文，讲到放羊娃三次谎称“狼来了”而最终失去所有羊时，小明小声对同桌说：“他一开始为什么不把羊看好呢？”老师听到后，没有批评他，而是引导全班同学讨论：放羊娃一开始为什么会轻易放弃羊群？他三次喊“狼来了”时，内心可能是什么感受？通过讨论，同学们认识到不仅要注意行为，更要考虑动机和后果。小明在讨论中也积极参与了进来。

请结合教育心理学理论，分析这位老师的教育行为体现了哪些方面的特点？

试卷答案

一、选择题

1.