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2025年国家开放大学《传播学导论》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.传播学研究的主要对象是（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播媒介

D.传播效果

答案：D

解析：传播学研究的核心在于理解传播过程中的各种现象和规律，其中传播效果是衡量传播活动是否达到预期目的的重要指标，也是传播学研究的重要对象。传播者、传播内容和传播媒介都是传播过程中的重要要素，但传播效果是研究的最终落脚点。

2.下列哪一项不属于传播过程的要素？（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播渠道

D.传播技术

答案：D

解析：传播过程的经典要素包括传播者、传播内容、传播渠道和受传者，传播技术虽然对传播过程有重要影响，但通常不被视为传播过程的直接要素。

3.“把关人”概念最早由谁提出？（）

A.拉斯韦尔

B.卢因

C.帕克

D.霍夫兰

答案：B

解析：“把关人”的概念最早由社会学家卢因在其关于群体传播的研究中提出，用以描述在信息传播过程中对信息进行筛选和调控的角色。

4.以下哪种传播方式属于单向传播？（）

A.对话

B.新闻报道

C.公共演讲

D.小组讨论

答案：B

解析：单向传播是指信息从传播者到受传者，受传者没有反馈机会的传播方式。新闻报道通常是记者向公众发布信息，公众无法在接收信息后立即做出反馈，属于典型的单向传播。

5.互联网传播的主要特征不包括？（）

A.互动性

B.及时性

C.个性化

D.传播范围有限

答案：D

解析：互联网传播具有互动性强、传播速度快、内容个性化等特点，其传播范围通常非常广泛，而非有限。

6.以下哪种理论强调传播内容的结构对受众的影响？（）

A.使用与满足理论

B.社会文化理论

C.议程设置理论

D.认知理论

答案：C

解析：议程设置理论认为，媒介通过重复报道某些议题，可以影响公众对议题重要性的认知，强调传播内容的结构对受众的影响。

7.传播效果研究的核心问题是？（）

A.传播者如何编码信息

B.受传者如何解码信息

C.传播内容如何选择

D.传播活动是否达到预期目的

答案：D

解析：传播效果研究的核心在于评估传播活动是否达到了预期目的，即传播活动对受传者产生了哪些影响。

8.以下哪种媒介属于大众传播媒介？（）

A.电视

B.电话

C.私信

D.对话

答案：A

解析：大众传播媒介是指能够同时向大量受众传递信息的媒介，电视是典型的大众传播媒介，而电话、私信和对话通常只涉及少数人，不属于大众传播媒介。

9.传播学研究的主要方法不包括？（）

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.创作法

答案：D

解析：传播学研究的常用方法包括实验法、观察法和调查法等，创作法通常属于艺术创作领域的方法，不属于传播学研究的范畴。

10.“媒介即讯息”这一观点的提出者是？（）

A.麦克卢汉

B.拉斯韦尔

C.卢因

D.霍夫兰

答案：A

解析：“媒介即讯息”是加拿大传播学者麦克卢汉提出的著名观点，强调传播媒介本身对人类社会和文化的影响，而非传播内容。

11.传播学研究中常用的“守门人”概念，最初是由谁提出的？（）

A.拉斯韦尔

B.卢因

C.霍夫兰

D.格伯纳

答案：B

解析：“守门人”理论最早由社会学家卢因在其关于群体传播的研究中提出，用以解释信息在传播过程中会经过一系列“关口”或“守门人”的筛选和过滤。

12.下列哪一项不属于传播过程中的“噪音”干扰？（）

A.物理噪音

B.心理噪音

C.社会噪音

D.传播内容本身

答案：D

解析：传播过程中的“噪音”是指阻碍信息有效传递的各种干扰因素，包括物理噪音（如环境声音）、心理噪音（如接收者的情绪状态）和社会噪音（如社会文化背景的影响）。传播内容本身是信息的一部分，而非干扰因素。

13.“使用与满足”理论强调？（）

A.传播媒介的结构对受众的影响

B.受众主动选择和使用媒介以满足自身需求

C.传播内容的议程设置功能

D.传播者对传播过程的控制

答案：B

解析：“使用与满足”理论的核心观点是受众不是被动地接受媒介信息，而是主动地选择和使用媒介来满足自身的特定需求，如获取信息、娱乐、社交等。

14.以下哪种传播方式最典型地体现了双向互动特征？（）

A.广播广播

B.电视广播

C.报纸出版

D.对话交流

答案：D

解析：双向互动是指传播者与受传者之间存在着信息交流和反馈的互动过程。对话交流是典型的双向互动传播方式，双方都能进行信息的发送和接收，并能够及时得到对方的反馈。而广播、电视、报纸等大众传播媒介通常属于单向传播或单向为主，缺乏有效的互动性。

15.互联网传播时代，最具挑