快乐陶吧（教案）-湘美版（2012）美术五年级上册.docx

小学美术课时备课设计

课题

第9课快乐陶吧

年级

五年级

课时

基本问题

如何用不同的成型方式，制作一件简单的生活器具?

驱动性任务

为我们的“班级陶艺初体验展”制作一件你最想创造的手捏陶艺品。

学习目标

1.通过观察与体验，能够感受陶泥特性，欣赏古今中外优秀的手捏陶艺作品，感知其质朴、自然的形式美与材质美，激发创作兴趣。（文化理解、文化理解)

2.通过教师示范与自主练习，了解并尝试运用手捏成型的基本技法（如捏、搓、揉、压、粘、刻等）进行造型活动（艺术表现、文化理解)

3.通过实践创作，能运用上述一种或多种组合技法，表现一个结构相对完整、形象简单的立体造型（如小碗、小罐、小动