精品解析：广东省深圳市南山区2024-2025学年九年级上学期期末教学质量监测化学试题 （原卷版）.docxVIP

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2024-2025学年第一学期期末教学质量监测

九年级化学

考生注意：

1.本试卷分选择题、非选择题两部分，共19道小题，总分45分，考试时间60分钟。

2.请将选择题(1～10小题)的答案用2B铅笔填涂在答题卡的指定位置。请将非选择题的解答写在答题卡的指定位置。

3.考试完毕只交答题卡。

本卷可能用到的相对原子质量：Fe-56Cu-64H-1C-12O-16

一、选择题(共10题，每题1.5分，共15分)

1.某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，并用其检测了2024年3月27日某市空气中主要污染物的含量，结果如图所示。下列说法中错误的是

A.空气质量指数(AQI)越小，空气质量状况越好

B.本小组在进行活动时，缺少对CO2这一空气污染物的检测

C.当日首要污染物臭氧

D.乘坐公共交通出行，可以减少空气污染

2.化学用语是化学学科核心素养的重要组成部分。下列化学用语书写正确的是

A.硫酸根离子——SO B.2个钙离子——2Ca+2

C.氧化铁——FeO D.2个氢原子——H2

3.保障安全是进行科学探究的前提，某探究实验中出现了以下安全图标，其中没有涉及到的是

A.戴好护目镜 B.注意通风换气

C.实验中会用到明火 D.实验会用到锋利物品

4.在下列微项目活动中，化学原理正确的是

A.自制净水器项目中，利用活性炭消杀细菌

B.自制简易灭火器项目中，灭火时只利用到二氧化碳的化学性质

C.自制加热包项目中，可以利用氧化钙和水做原材料

D.自制电解水装置项目中，负极产生的气体能使带火星的小木条复燃

阅读下列材料，完成下面小题。

目前大部分新能源汽车上采用了磷酸铁锂(LiFePO4)电池。生产该电池时，需添加适量的石墨烯作导电剂。电池内部电阻越低，电池的性能越好。石墨烯是从石墨中剥离出的单层石墨片(图1)。锂在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图2，石墨烯的含量对LiFePO4粉末电阻的影响如图3。

5.下列关于石墨烯和锂的说法正确的是

A.石墨烯在常温下化学性质比较活泼

B.石墨烯可用作绝缘材料

C.锂原子核内质子数为3

D.锂原子的质量为6.941g

6.下列关于LiFePO4电池说法正确的是

A.LiFePO4属于氧化物

BLiFePO4中只含有一种金属元素

C.LiFePO4中铁、氧元素的质量比为1：4

D.生产该电池时，电池性能最佳的点为B点

7.Cu基材料作为催化剂被广泛用于光催化还原CO2。某科学团队据此设计了碳循环路径，其原理的微观示意图如图，下列说法正确的是

A.该循环中涉及3种氧化物

B.过程II属于分解反应

C.过程I参与反应的CO2与H2O的个数比为2：3

D.过程I中Cu基材料会不断减少

8.下列实验方案不能达到相应实验目的的是

A.检验某未知气体是否为氧气

B.验证质量守恒定律

C.证明CO2能溶于水

D.探究温度对分子运动快慢的影响

A.A B.B C.C D.D

9.煤油灯是电灯普及之前的主要照明灯具，以煤油作为燃料，其结构如图所示。下列说法不合理的是

A.煤油是通过石油炼制获得，是一种不可再生资源

B.煤油不充分燃烧时产生大量黑烟，应调小灯罩的进气口

C.使用过程中，棉质灯芯很难被点燃，原因可能是煤油汽化吸热，温度降低达不到灯芯的着火点

D.使用煤油灯时，要注意通风和防火安全

10.为测定空气中氧气的含量，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D(203，6.15%)表示时间为203秒时，装置中氧气含量为6.15%。结合图像分析，判断下列说法错误的是

A.加热前的空气样品中氧气含量为20.99%

B.加热点B和拐点C的数值没有明显变化，可能是没达到铜和氧气反应的温度

C.从起点A至终点D所对应的时间范围内，铜粉减少的质量等于消耗氧气的质量

D.该实验和红磷燃烧测定空气中氧气含量相比，具有测量更准确和污染较少的优点

二、非选择题(4题，共30分)

11.阅读下面科普短文

生活中有时需要用到高浓度O2，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出O2。

制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理如图1所示。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将N2、O2通过某种沸石分子筛，测定其对N2、O2的吸附情况、结果如图2(纵坐标数值越大，代表吸附量越大)。

而对于一些特定的环境，如长期潜伏的核潜艇和太空站中，为确保氧气的持续供给