8 升国旗 教学设计 2025-2026学年语文一年级上册统编版（五四制）.docxVIP

8升国旗教学设计

第一课时

教学目标

1.在语境中认读“升、国、旗、中、们、声、起、多、么”9个生字，认识国字框；在田字

格中正确书写“中、五、风”3个汉字，识记笔画“横斜钩”；认读“中国、国旗、五星红旗”3个词语。

2.借助汉语拼音正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字。

3.联系生活实际，了解国旗的含义，懂得要尊重国旗、热爱国旗。

教学重点

在语境中认读“升、国、旗、中”等9个生字，认识国字框。

教学难点

联系生活实际，了解国旗的含义，懂得要尊重国旗、热爱国旗。

教学过程

一、创设情境，导入新课

1.出示56个民族图，说一说，看到这幅图，你想到了哪句话。（我是中国人。