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2025年大学《皮金语》专业题库——皮金语在全球化背景下的挑战与机遇
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1.皮金语
2.全球化
3.语言濒危
4.语言接触
二、简答题(每小题10分,共40分)
1.简述全球化对皮金语词汇系统可能产生的影响。
2.全球化背景下,皮金语社群可能面临哪些主要的社会文化挑战?
3.数字技术为皮金语的保存和发展提供了哪些潜在机遇?
4.简述语言规划在帮助皮金语应对全球化挑战中的作用。
三、论述题(每小题20分,共60分)
1.深入分析全球化进程中,皮金语语言社群为维护其语言身份和文化认同可能采取的策略,并评价其有效性。
2.探讨在全球化和跨文化交流日益频繁的背景下,皮金语作为沟通工具的潜力与局限性。
3.结合语言生态系统的理念,论述在全球化的冲击下,如何构建有利于皮金语可持续发展的支持系统。
试卷答案
一、名词解释
1.皮金语:(假设答案)皮金语是一种(假设的/特定的)语言或语言变体,拥有其独特的语音系统、词汇和语法结构,通常由一个特定的社群使用,并在历史发展或当前环境中面临特定的挑战,尤其是在全球化背景下。
**解析思路:*定义需包含语言的基本要素(语音、词汇、语法)和其特殊性(特定社群使用),并点明其在题目核心背景(全球化)下的处境(面临挑战)。
2.全球化:指世界各国在经济、政治、文化、科技等方面相互联系、相互依存程度不断加深的过程,表现为商品、服务、信息、资本、技术和人员等跨越国界的大规模流动与互动。
**解析思路:*定义需抓住全球化的核心特征(跨国联系加深、要素流动),涵盖其主要维度(经济、政治、文化、科技等)。
3.语言濒危:指一种语言的使用范围和社群传承出现显著萎缩,说话者数量减少,尤其是年轻一代的使用率下降,最终可能导致该语言不再被活用而消亡的现象。
**解析思路:*定义需强调语言使用范围和社群传承的萎缩,关键指标是说话者数量减少(特别是年轻一代)和最终可能消亡的结果。
4.语言接触:指不同语言或语言变体在时间或空间上发生相互影响、相互渗透的过程。这种接触可能导致语言在语音、词汇、语法等方面发生借用、融合、类推等变化。
**解析思路:*定义需说明接触的发生条件(时间空间重叠)和结果(相互影响、变化),并提及常见的接触现象(借用、融合、类推)。
二、简答题
1.简述全球化对皮金语词汇系统可能产生的影响。
**答案要点:*全球化促进跨语言交流,可能导致皮金语大量吸收外来词(尤其是科技、经济、文化领域词汇);可能因接触强势语言而产生词汇的语义漂移或丢失;也可能促使皮金语社群创造新词以表达全球性概念;同时,语言标准化趋势可能抑制皮金语词汇的多样性和创新性。
**解析思路:*从全球化促进交流的视角出发,分析词汇系统在吸收(外来词)、变化(语义漂移/丢失)、创新(新词创造)以及受标准化制约(多样性受抑)等方面的可能变化。
2.全球化背景下,皮金语社群可能面临哪些主要的社会文化挑战?
**答案要点:*强势文化的冲击导致皮金语使用场合减少,文化认同感削弱;全球化带来的经济结构调整可能影响以皮金语为主要交流工具的社群生计;年轻一代可能因教育、就业和外部文化影响而更倾向于使用通用语,导致语言代际传承困难;语言多样性的全球性丧失可能增强皮金语社群的焦虑感。
**解析思路:*结合全球化的社会文化影响,从文化冲击、经济结构变动、代际传承、以及全球语言多样性背景下的社群心理等角度,归纳皮金语社群面临的社会文化挑战。
3.数字技术为皮金语的保存和发展提供了哪些潜在机遇?
**答案要点:*提供了低成本的皮金语学习资源和信息传播渠道(如网站、APP、社交媒体);支持建立在线皮金语社群,增强社群联系和认同;可用于开发和传播皮金语数字内容(如电子书、网络广播、游戏);为皮金语语音、文字的标准化和数据库建设提供技术支持;促进皮金语与通用语的翻译和交流。
**解析思路:*聚焦数字技术的功能,从资源传播、社群构建、内容生产、数据管理、跨语言交流等方面,阐述其服务于皮金语保存和发展的具体机遇。
4.简述语言规划在帮助皮金语应对全球化挑战中的作用。
**答案要点:*语言规划可以通过规范皮金语的语法、词汇,促进其标准化,增强其作为交际工具的明确性;可以通过教育规划(如开设皮金语课程、双语教育)提升皮金语的代际传承能力;可以通过社会规划(如鼓励在特定场合使用皮金语、媒体推广)扩大皮金语的使用范围和
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