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初中英语主题式复习课中英语词汇记忆的联想与拓展策略论文
**摘要**:本文探讨了在初中英语主题式复习课中,如何通过联想与拓展策略有效提升学生的英语词汇记忆能力。通过对联想记忆法和词汇拓展策略的深入分析,结合具体教学实例,提出了切实可行的教学方法,旨在帮助学生更好地掌握和运用英语词汇,提高英语综合水平。
**关键词**:初中英语;主题式复习;词汇记忆;联想策略;拓展策略
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**一、引言**
在初中英语教学中,词汇记忆一直是学生面临的一大难题。传统的机械记忆方法不仅效率低下,而且容易导致学生的厌学情绪。为了改变这一现状,本文提出了在主题式复习课中运用联想与拓展策略,以提高学生的词汇记忆效果。
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