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优化学生思想政治素养的培养方式，激发自主学习与反思能力

前言

思政教育融入专业课程的教学体系与路径不仅是培养学生综合素质的有效途径，也是提升教育质量、培养新时代合格人才的重要举措。在实际教学中，应灵活运用各种教学模式和手段，确保思政教育与专业课程的深度融合，实现思政教育与专业知识的双重赋能。

协同设计的成功实施离不开教学资源的整合与共享。教师不仅需要专业领域的深厚造诣，还需要具备一定的思想政治教育能力。在此基础上，应鼓励教师进行学科之间的交流合作，共享优质教学资源，如课程材料、案例库、电子书籍等，避免资源重复建设，提升教学效能。学校可以通过建立