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初中生英语作业量与学生英语应用能力的关系探讨论文
**摘要**:本文旨在探讨初中生英语作业量与学生英语应用能力之间的关系。通过对当前教育背景和学生学习现状的分析,揭示作业量对英语应用能力的影响,并提出合理的作业量设置建议,以期为提升初中生英语应用能力提供参考。
**关键词**:初中生;英语作业量;英语应用能力;教育背景;学习现状
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##一、背景分析
###(一)教育背景的变化
1.**课程改革的推进**
近年来,随着新课程改革的不断推进,初中英语教学理念和教学方法发生了显著变化。传统的应试教育逐渐向素质教育转变,强调学生的综合语言运用能力。新课标明确提出,英语教学应注重培养学生的听
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