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研学旅行视角下高中地理实践力培养：课程实施与效果评价论文

摘要：本文从研学旅行视角出发，探讨高中地理实践力的培养策略及效果评价。通过分析课程实施过程，提出相应的实践力培养措施，并对实施效果进行评价，以期为高中地理实践教学提供有益参考。

关键词：研学旅行；高中地理；实践力；课程实施；效果评价

一、引言

（一）1.研学旅行在高中地理教学中的重要性

研学旅行作为一种新型的教育形式，在我国高中地理教学中逐渐得到重视。它将学生从课堂带入现实环境，使学生在实践中感受地理知识的魅力，提高地理实践力。近年来，研学旅行在我国教育改革中逐渐崭露头角，成为培养学生综合素质的重要途径。高中地理作为一门实践性较强的学