复韵母ai ei ui教学设计与复习检测.pdfVIP

《aieiui》教学设计（复习检测）

教学要求：

1、学会3个复韵母ɑieiui和他们的四声，了解复韵母的组合特点，能够

读准音，认清形，正确书写。

2、能正确认读由声母与ɑieiui组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音

节，会读词。

教学重点难点：读准复韵母和特殊韵母的发音，会准确拼读音节。

主要板书计划：

10、ɑieiui

bpkhmwghshs

ɑieiui

作业设计、安排：

课内：写字本上抄写韵母。

会读韵母，会节。

课外：抄写音节，读熟。

完成练习册。

教学过程：

一、复习检测

1、抽读字母卡片：ɑoeiuü

2、指名说说这6个字母叫什么名字。（单韵母）

3、复习ɑoeiu的四声。

4、比较6工人单韵母的口形大小。

ɑoeiuü（由大到小排列）

二、看情境图，教学语境歌，引出新课内容

1、看情境图。

请小朋友看图，图上画的地方？图上画了什么东西？哪些人？他们正在

干什么？（学生回答时，相机出示ɑIeiui）

2、听语境歌。

（1）谈话。

aieiuiteachingdesign(reviewtest)

Teaching

requirements:

1.Learnthethreecompoundvowelsɑieiuiandtheirfourtones,understandthecombination

characteristicsofcompoundvowels,andbeabletoreadthecorrectpronunciation,recognizethe

shape,andwritecorrectly.

2.Cancorrectlyreadthesyllabcomposedofinitialconsonantsandɑieiui,canaccuratelyspell

thecompoundvowelsyllabinthisson,andcanreadpinyinwords.

Keypointsanddifficultiesinteaching:accuratepronunciationofcompoundfinalsand

specialfinals,andaccuratespellingofsyllab.

Mainblackboard

writingn:

10、ɑidoesnt

swim

bpkhmwghshs

ɑidont

swim

Jobdesignand

arrangement:

Inclass:Copytherhymesinthe