平均数、众数与中位数学习任务单：概念理解与数据分析应用.pdfVIP

《平均数、众数和中位数》学习任务单

【学习目标】

1、知识与技能

掌握平均数、中位数和众数的概念，算中位数、众数、加权平均数；

理解平均数、中位数、众数的统计意义；

2、过程与方法

经历用平均数、众数和中位数分析一组数据集中趋势的过程，发展数据分析能力，逐

步形成数据分析的观念；

掌握数据分析的基本方法，根据问题的背景能初步选择恰当的统计量对数据做出分

析；

2、态度价值观

将知识的学习放在解决实际生活问题的情境中，使学生体会数学与现实的联系，

培养学生求真的科学态度；

教学重点：理解平均数的意义，算中位数、众数、加权平均数

教学难点：选择适当的统计量刻画数据的集中趋势

【课上任务】

1.如何求一组数据的算术平均数？算术平均数的计算如何表示？

2.当一组数据中的值都在某个常数左右波动时，我们可以采取什么计算方

法求平均数？

3.当一组数据中，有重复出现的数据时，我们可以采取什么方法计算平均

数？

4.平均数的大小与什么有关？平均数的特点？

5.为什么要引入中位数来刻画一组数据的集中趋势？

6.如何计算一组数据的中位数？

7.一组数据的众数刻画了数据的什么，它描述了数据的什么水平？

8.如何求一组数据的众数？

9.在实际问题情境中，如何理解平均数、众数、中位数的统计意义？

10.如何选择合适的统计量表示数据的集中趋势？

【学习疑问】（可选）

9.哪段文字没看明白？

10.哪个环节没弄清楚？

11.有什么困惑？

12.您想向同伴提出什么问题？

Mean,ModeandMedianLearningTaskSheet

【Learning

Objectives】

1.Knowledgeandskills:Mastertheconceptsofaverage,medianandmode,and

beabletocalculatemedian,modeandweightedaverage;Understandthe

statisticalsignificanceofaverage,medianandmode;2.Processandmethods:

Experiencetheprocessofusingaverage,modeandmediantoanalyzethe

centraltendencyofasetofdata,developdataanalysiscapabilities,and

graduallyformtheconceptofdataanalysis;Masterthebasicmethodsofdata

analysis,andbeabletoinitiallyselectappropriatestatisticstoanalyzethedata

accordingtothebackgroundoftheproblem;2.Emotionalattitudesandvalues

Putthelearningofknowledgeinthecontextofsolvingreal-lifeproblems,sot

hatstudentscanunderstandtheconnectionweenmathematicsandreality,

andcultivatestudentsscientificattitudeofseekingtruth;Teachingfocus:

Understandthemeaningofaverages,andbeabletocalculatemedians,modes,

andweightedaverages.