轴对称现象导学案：概念理解与应用分析.pdfVIP

5.1轴对称现象（P115-117页）

【学习目标】：1、理解轴对称图形和成轴对称的图形的意义，能够识别这些图形并能它们的对称轴；

2、体会轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值。

【主要问题】：什么是轴对称图形？什么是成轴对称图形？

一、知识回顾：

1、全等图形是指：.

2、如图(1)，AC平分∠DAE，且AD=AE，B为AC上一点，求证：△CBD≌△CBE.

D

B14

AC

23

图（1）

E

3、如图(2)，AO平分∠EAD和∠EOD.求证：①△AOE≌△AOD；②EBDC

图(2)

二、新知识产生过程

问题1：什么是轴对称图形?请阅读P115页

1、观察下列几组和图形，它们有什么共同特点？

由此发现，如果平面图形沿一条折叠后，直线两旁的部分能够，那么这个图形叫

5.1Axisymmetricphenomenon（P115-117page)

[LearningObjectives]:1.Understandthemeaningofaxiallysymmetricalfiguresandaxiallysymmetricalfigures,beabletoidentifythese

figuresandpointouttheirsymmetryaxes;2.Understandthewidespreadapplicationandrichculturalvalueofaxialsymmetryinreal