2025年大学《隆迪语》专业题库—— 隆迪语族群的语言社会与历史.docxVIP

2025年大学《隆迪语》专业题库——隆迪语族群的语言社会与历史

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.隆迪语音调

2.社会语言变异

3.语言接触

4.隆迪族历史迁徙

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述隆迪语语法中动词变位的主要特征。

2.分析隆迪语在社会阶层分化中可能表现出的语言变异现象。

3.简述殖民时期对隆迪语词汇系统产生的主要影响。

4.隆迪语族群在维护语言认同方面通常采取哪些方式？请举例说明。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.结合社会语言学理论，论述语言态度对隆迪语在不同社群中的使用状况可能产生的影响。

2.谈谈隆迪语作为历史悠久的族群语言，其传承与发展面临的主要挑战，并提出相应的保护策略。

试卷答案

一、名词解释

1.隆迪语音调：指隆迪语中区别词义或语法功能的高低、长短等语音形式。隆迪语是声调语言，其声调系统通常是二声或三声调，对语素的区分起关键作用。

**解析思路：*定义声调，说明其在隆迪语中的作用（区分词义/语法），并点出可能的调类数量，这是对基本语音概念的准确阐述。

2.社会语言变异：指同一语言或其方言在语音、词汇、语法等方面因说话人的社会属性（如年龄、性别、阶层、地域等）不同而产生的差异。社会语言变异是语言在社会中运作的必然现象。

**解析思路：*首先定义社会语言变异，然后点明其产生的根源（社会属性差异），并说明其普遍性（必然现象），涵盖概念核心要点。

3.语言接触：指不同语言或方言在同一地域或社会群体中相互影响、相互渗透的过程。语言接触可能导致借词、语言结构借用、甚至语言融合等现象。

**解析思路：*给出语言接触的定义，并列举其可能导致的后果（借词、结构借用、融合），清晰解释了这一语言现象及其后果。

4.隆迪族历史迁徙：指隆迪族作为一个历史民族群体，在历史上为了生存、发展或受外部压力而进行的迁移和定居过程。研究隆迪族迁徙史有助于理解其语言、文化和社会的形成。

**解析思路：*定义迁徙，点明主体（隆迪族），说明原因（生存、发展、外部压力），并指出其研究意义（理解语言文化社会形成），全面解释了概念。

二、简答题

1.简述隆迪语语法中动词变位的主要特征。

**答案要点：*隆迪语动词变位丰富，常根据人称（一、二、三）、数（单、复）、时态（过去、现在、将来等）、体（进行体、完成体等）和语气（陈述、疑问、命令）发生变化。变位通常通过添加前缀、后缀或在词干内部发生元音变化来实现。部分动词变位模式有规律可循，但也存在不规则现象。

**解析思路：*回答需要涵盖变位的几个关键维度：人称、数、时态、体、语气。同时要说明变位的方式（前缀、后缀、元音变化）和规律性（模式与不规则）。

2.分析隆迪语在社会阶层分化中可能表现出的语言变异现象。

**答案要点：*不同社会阶层可能使用不同的词汇（如阶层特有的俚语、行话或正式用语），语音上可能存在发音差异（如声调高低、语速快慢），语法结构上也可能有所分化（如句式复杂度的不同）。这些变异反映了社会地位、教育背景等因素对语言使用的影响。

**解析思路：*从词汇、语音、语法三个层面具体阐述阶层分化可能引起的变异。每个层面给出具体例子或特征，并点明背后的社会原因（地位、教育）。

3.简述殖民时期对隆迪语词汇系统产生的主要影响。

**答案要点：*殖民时期，隆迪语词汇系统经历了显著的变化，主要是大量吸收了殖民统治者的语言（如法语）的词汇。这些借词广泛涉及政治、法律、教育、经济、科技等现代概念领域，填补了隆迪语原有词汇的空白，同时对部分原有词汇的语义也产生了影响。

**解析思路：*点明殖民时期是词汇系统变化的关键时期。核心在于说明借词的来源（殖民语言）、数量（大量）、领域（政治、经济、科技等）以及对原有词汇的影响。

4.隆迪语族群在维护语言认同方面通常采取哪些方式？请举例说明。

**答案要点：*维护语言认同的方式包括：在家庭内部坚持使用隆迪语进行交流；通过社区内的文化活动（如节日、音乐、舞蹈）传承语言；发展隆迪语媒体（广播、电视台）；在教育体系（尤其是基础阶段）中推广隆迪语教学；建立隆迪语写作规范和使用标准；组织语言保护项目和意识提升活动。

**解析思路：*列举多种具体方式，涵盖个人、社区、文化、教育、媒体、标准化、保护项目等多个层面。每个方式后可简要举例（如节日活动、媒体类型），使答案更具体。

三、论述题

1.结合社会语