湖南名校联考联合体(佩佩教育)2026届高三上学期10月月考语文答案.pdfVIP

湖南名校联考联合体(佩佩教育)2026届高三上学期10月月考语文答案.pdf

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2026届高三第一次联考卷

语文参考答案

1.C【解析】A项错误,对伴飞舱的数据监测是实时的,但模拟的是相对空间站提前一到两天的情况。B项错误,材

料中谈到的是某个轴承的个别部件替换问题,不代表所有的情况。而且空间站的空间有限,不可能携带太多的备用

零件。C项正确,“化工厂”是对循环系统打的比方,并非要真正建一个化工厂在空间站。D项错误,文章未指出18

公斤水的数据与宇航员饮水量的关系;18公斤水也并非全部用于宇航员饮用。

2.A【解析】A项错误,记者对再生式环控生保系统的数次提问,是为了表明环控生保室、在航天员身后默默托举他

们飞天的人的付出。B项正确,是对文中数字、数据作用的正确解读。C项正确,访谈中的受访者除了卞强还有宇

航员,起到信息互证的作用。D项正确,原文结构层层推进,第三个板块是“让太空家园更宜居”,与标题“专访

中国航天员中心环控生保室主任卞强:打造宜居的太空家园”相呼应。

3.①保护伞/防火墙/守护者②发现过什么隐患/问题③寸土寸金

【解析】①下文围绕“环控生保团队”展开,团队的核心工作是“实时监测舱内参数”“提前模拟在轨情况”“排

查产品隐患”“保障航天员安全”,本质是为航天员提供“安全防护”。需用一个名词概括团队的“保护角色”,

“保护伞”“守护者”“防火墙”均符合。②横线后卞强的回答是“某次任务发射前,发现产品微小噪声,最终拆

解出轴承裂纹”,属于“过往排查出安全隐患”的具体事例。问句需是对“过往是否有类似隐患排查经历”的概括

性提问,“发现过什么隐患”既符合疑问句形式,又精准对应下文的具体事例。③下文卞强明确说“分配的空间大

概是1.5个立方”“就这么点地,要带一个化工厂上去”,核心信息是“核心舱空间极度有限”。需用简洁词语概

括“空间珍贵”,“寸土寸金”是典型成语,既符合口语化访谈语境,又精准体现“空间有限、每处都宝贵”的特

点。

【评分标准】每空1分。

4.①原文的主要内容为记者与卞强的问答,符合人物访谈的形式。

②原文问答之外有介绍性文字,可能是节目作为补充说明或转场切换的画外音。

③原文问答简洁明快,口语表达较多(如汤洪波的回答),可能源于当面访谈的实况录像。

④原文选自央视新闻,《面对面》也是央视节目,被整理转载的可能性大。

【解析】本题考查“基于文本特征推断出处”的能力,需从“访谈形式、语言风格、补充文字、媒体属性”四个维

度,结合《面对面》(央视访谈节目)的典型特点分析:①访谈形式吻合,原文主体是“记者提问+卞强/汤洪波回答”

的对话结构(如“记者:为什么伴飞舱你们也要密切关注它们的数据变化?卞强:因为天上的这套系统运行时间长了

之后……”),而《面对面》作为人物访谈节目,核心形式就是“主持人与受访者对话”,这是推断的核心依据。

②补充文字为“画外音”佐证。原文存在非对话的“背景说明文字”,如开头“距离中国空间站约400公里的中国

航天员中心……开始了一天的工作”、中间“空间站尿箱的设计容量为22升……转移至尿处理系统”。这类文字

不参与对话,却能补充场景、解释流程————这符合访谈节目的制作特点。③口语化语言显“实况属性”。受访

者回答有明显口语特征,如汤洪波说“没有完全堵上,但是就是那个管路内的压力会特别大……要处理很长时间”,

“就是”“很长时间”等表述是当面访谈时的自然口语,而非书面语的严谨表达;《面对面》作为实况访谈节目,

会保留这类真实口语。④媒体来源一致性。原文标注“摘编自央视新闻”,而《面对面》是中央电视台推出的访谈

节目,二者同属央视媒体,存在“节目录像整理为文字稿、再由央视新闻转载”的合理逻辑,媒体属性的一致性为

推断提供了额外依据。

【评分标准】一点2分,两点4分,如有其他答案,合理可酌情给分。

5.①对特别、异常、意外之处追问:如伴飞舱在地面,和空间站不直接相关,却受到卞强密切关注,值得追问。

②对信息模糊不明之处追问:如卞强说“程序要提前一到两天”,读者不能直接领会其含义,需要追问。③对结果、

可能后果、反面情况追问:如卞强说成功发现了隐患,但对未发现隐患的后果未加说明,无法体现发现隐患的重要

性,需要追问。

【解析】①触发情境:当受访者的表述涉及“看似不合理、与常识有差异”的内容时,需追问以释疑。原文实例:

伴飞舱在地面,本与天上的空间站无

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