《十位文化名人的艺术追求与人生观》教学研究课题报告.docx

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《十位文化名人的艺术追求与人生观》教学研究课题报告

一、《十位文化名人的艺术追求与人生观》教学研究开题报告

二、《十位文化名人的艺术追求与人生观》教学研究中期报告

三、《十位文化名人的艺术追求与人生观》教学研究结题报告

四、《十位文化名人的艺术追求与人生观》教学研究论文

《十位文化名人的艺术追求与人生观》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当教育逐渐从知识传递转向素养培育，人文精神的培育成为各学科教学的核心使命。语文、艺术等人文学科的教学，不再仅仅是知识点的罗列与技能的训练，更需要引导学生透过文本与作品，触摸人类文明的温度，理解生命存在的价值。文化名人作为人类精神星空中的璀璨坐标，其

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