2025年大学《广播电视学》专业题库—— 电子竞技赛事的视听传播.docxVIP

2025年大学《广播电视学》专业题库——电子竞技赛事的视听传播

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.电子竞技

2.视听语言

3.沉浸式体验

4.赛事解说

5.拟声

二、简答题（每题10分，共50分）

1.简述电子竞技赛事视听传播与传统体育赛事视听传播的主要区别。

2.分析视听语言在电子竞技赛事中的主要运用方式及其作用。

3.电子竞技赛事解说有哪些基本要求？试述其中两种技巧的应用。

4.结合具体实例，说明电子竞技赛事视听传播如何增强观众的沉浸感。

5.论述电子竞技赛事视听传播对青少年成长可能产生的社会影响。

三、论述题（25分）

试论电子竞技赛事视听传播的发展趋势及其对广播电视行业的影响。

试卷答案

一、名词解释

1.电子竞技：电子竞技，通常简称为电竞，是指利用电子设备，特别是计算机、游戏机等，进行具有一定规则的、对抗性的电子游戏竞技运动。它具备体育的竞技性、娱乐性和经济性，是一种新兴的体育项目和文化现象。

*解析思路：此题考察对电子竞技基本概念的理解。答案应包含电子竞技的定义、核心要素（电子设备、对抗性规则）以及其作为体育项目和文化现象的属性。需要简洁明了地概括电子竞技的核心内涵。

2.视听语言：视听语言是指电视、电影、电子竞技等视听媒介所使用的独特“语言”系统，它由视觉元素（画面、色彩、构图、运动等）和听觉元素（声音、音乐、音效等）构成，通过特定的组合和表达方式，传递信息、表达情感、营造氛围、引导观众。

*解析思路：此题考察对视听语言基本概念的掌握。答案应定义视听语言，并指出其构成要素（视觉和听觉），强调其作为媒介表达方式的系统性和功能性。

3.沉浸式体验：沉浸式体验是指利用各种技术手段（如虚拟现实VR、增强现实AR、360度视频等），让用户感觉仿佛置身于所呈现的场景或世界中，获得强烈的身临其境感和参与感。在电子竞技赛事视听传播中，沉浸式体验旨在让观众更深入地体验比赛的紧张刺激和精彩瞬间。

*解析思路：此题考察对沉浸式体验概念及其在电子竞技应用的理解。答案需定义沉浸式体验，说明其核心技术手段，并点明其在电子竞技视听传播中的目的和作用。

4.赛事解说：赛事解说是指在电子竞技比赛进行过程中，由解说员对比赛进程、选手操作、战术运用等进行实时描述、分析、评论和评论，旨在向观众解释比赛情况、增强观赏性、提供信息、制造气氛。

*解析思路：此题考察对赛事解说功能的理解。答案应包含赛事解说的定义、内容（描述、分析、评论）、目的（信息、观赏性、气氛）。

5.拟声：拟声，又称拟音，是指模仿或模拟自然界或人类活动中各种声音的音响效果。在电子竞技赛事视听传播中，拟声是音效设计的重要部分，用于增强比赛的现场感和真实感，例如模拟枪声、爆炸声、击杀声、技能音效等。

*解析思路：此题考察对拟声概念及其在电子竞技中的应用的理解。答案需定义拟声，并举例说明其在电子竞技视听传播中的作用（增强现场感、真实感）。

二、简答题

1.电子竞技赛事视听传播与传统体育赛事视听传播的主要区别在于：首先，比赛内容的呈现方式不同，电子竞技主要依赖屏幕画面，强调精细的操作和复杂的策略，而传统体育则结合了现场观众和运动员的真人表演；其次，解说风格和侧重点不同，电子竞技解说更侧重于对游戏机制、操作技巧和战术细节的解释，语言风格更年轻化、网络化，传统体育解说则更侧重于对比赛进程、运动员表现和体育精神的描述；再次，观众参与方式不同，电子竞技观众多通过线上观看，互动方式更多样化，传统体育观众则有现场观赛体验；最后，视听元素的应用重点不同，电子竞技更强调画面的精细度和特效表现，以及精准的音效设计来匹配游戏操作，传统体育则更强调现场声画的真实记录和氛围营造。

*解析思路：此题要求比较两者差异。应从比赛内容呈现、解说风格侧重、观众参与方式、视听元素应用等几个方面进行对比分析，突出电子竞技视听传播的独特性。

2.视听语言在电子竞技赛事中的主要运用方式及其作用包括：画面构图和镜头运用方面，通过特写、慢镜头、广角等不同景别和角度的镜头，捕捉选手操作的细节、战场的全局以及关键瞬间的冲击力，引导观众视线，突出重点；剪辑技巧方面，运用快速剪辑、跳切、匹配剪辑等手法，营造比赛的紧张感和节奏感，强化对抗的激烈程度；音效设计方面，运用拟声、环境声、背景音乐等，增强游戏世界的真实感和沉浸感，烘托比赛气氛；色彩运用方面，通过不同的色调和色彩饱和度，区分不同的队伍、表现不同的情绪状态或技能效果；视听语言的运用共同作用，能够将抽象的游戏规则和操作转化为直观的视听体验，提升比赛的