高中生物课件:孟德尔两对相对性状杂交实验解释的验证和应用.pptxVIP

高中生物课件:孟德尔两对相对性状杂交实验解释的验证和应用.pptx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中同步学案优化设计;内容索引;【学习目标】;课前篇自主预习;一、对自由组合现象的解释和验证

1.验证方法:测交法。

2.遗传图解;二、自由组合定律;三、孟德尔获得成功的原因;四、孟德尔遗传规律的再发现;自我检测

1.孟德尔的豌豆杂交实验中,测交实验的设计和实施对两大遗传规律的发现具有关键性的作用。判断下列表述正确与否。

(1)测交实验必须有一隐性纯合子参与。()

(2)测交实验结果只能证实F1产生配子的种类,不能证明不同配子间的比例。()

(3)孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中,通过杂交实验发现问题,然后提出假设进行解释,再通过测交实验进行验证。()

(4)基因A、a

文档评论(0)

小青欣文案铺 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档