话题专练14 媒体宣传（听力专练）原卷版-2025-2026学年高考英语一轮复习.pdfVIP

2025-2026学年高考一轮专题复习

话题突破14媒体宣传(听力专练)

考量今析

高考听力不会直接考,“什是媒体宣传，而是会考查媒体宣传在现实生活中的各种体现。主要可分为以下

三大类：

i.高业营销与推广

这是最常考的类型。对话围绕某个产品、服务或活动的推广展开。

典型场景：推销课程、推广旅游套餐、介绍新产品、餐厅社交媒体营销、商业广告。

2.公共宣传与信息传播

这类对话涉及机构向公众传递信息，旨在塑造形象或通知事项。

典型场景：学校领导致辞、图书饵/博物馆公告、公益广告、公共活动通知。

3.个人层面的宣传与影响

这类题目考察媒体宣传如何影响个人，或个人如何利用媒体进行自我展示。

典型场景：因看到广告而咨询、受电影/书籍影响而产生兴趣、在社交媒体上分享个人作品。

常见设问

Whatisthemainpurposeoftheconversation?

Whatistheman/womanadvertising/promoting?

Whatisthekeyfcature/sellingpointoftheproduct/service?

Whatistheprice/discount/specialoffermentioned?

Whatwilltheman/womanprobablydonext?

Whatisthespeakersjob/role?

Whoarethemostlikelylisteners?

Howdidtheman/womanfirstleamabout...?(e.g.fromanadamovieanarticle)

Whyistheman/womaninterestedin...?

Whatistherequirementforparticipating/signingup?

解题较巧

技巧1抓住“宣传目的”：一旦判断对话属于宣传类，立刻思考：“谁在向谁宣传什？“抓住这个核心,

很多细节题就能迎刃而解。

技巧2识别“宣传用语”：留意对话中的标志性词语，如promotionspecialofferfreenewwelcometo...letme

intmduce…，以及充满赞美、鼓励性的语言。

技巧3关注“行动号召”：宣传的最终目的是让人行动。仔细听对话结尾的建议，如Whydontwe...?How

about...?Youcan...这常常是答案的关键。

技巧4区分“事实”与“观点”：在宣传中，既有客观事实（如价格、时间），也有主观观点（如“这是最

好的）。答题时要注意区分，问题问的往往是事实细节。

技巧5注意“因果关系”:很多题目会问原因。特别注意听becausesothereasonis...等词后面的内容,这

常是媒体产生影响的直接体现。

恰科总修

mediapublicity/媒体宣传

advertisement(ad)/广告

marketing/市场营销

核心概念

publicrelations(PR)/公共关系

promotion/推广，促销

socialmedia/社交媒体

newspaper/报纸

magazine/杂志

television(TV)/电视

internet/互联网

onlineplatform/网络平台

宣传渠道

socialmediaaccount/社交媒体账号

与形式

pressrelease/新闻稿