2025年四川省内江市高三语文3月阶段训练试卷及答案.docxVIP

2025年四川省内江市高三语文3月阶段训练试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下列词语中，加点字的读音不完全相同的一项是

A.颔首/颔骨B.谙练/谙熟C.溘然/诘问D.澎湃/蓓蕾

2.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是

A.面对突如其来的疫情，全国各地纷纷伸出援手，谱写了一曲感人肺腑的赞歌。

B.这幅山水画笔触细腻，意境深远，堪称巧夺天工，令人叹为观止。

C.他在学术界的声望举足轻重，新作一发表，便引来同行们的高度赞扬。

D.小王做事总是毛手毛脚，这次负责重要项目，大家都很担心他会出岔子。

3.将下列句子重新排序，语意连贯的一项是

(1)它们或隐于山涧，或悬于峭壁，形态各异，蔚为壮观。

(2)这些瀑布，有的水流湍急，声如雷鸣；有的水流平缓，声似耳语。

(3)我国西南地区山高谷深，水能资源丰富，孕育了众多壮丽的瀑布景观。

(4)有的高挂云霄，银链垂落；有的小巧玲珑，如珠帘垂下。

(5)它们以磅礴的气势和秀美的姿态，吸引着无数游客前来观赏。

4.补全下面句子中的空缺部分。

(1)“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗蕴含着新陈代谢、不断进取的哲理，启示我们：__________。

(2)读书如同登山，__________，只有不断攀登，才能领略到更高的风景。

5.根据下面提供的语境，补写画线部分的内容。

为了弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，我校将于下周举办“经典诵读”活动。活动期间，将邀请著名朗诵艺术家进行示范表演，并组织学生进行经典诗文朗诵比赛。我们真诚地邀请同学们积极参与，用声音传递经典之美，__________。

二、古代诗文阅读

阅读下面的文言文，完成第6～9题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

6.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)为文惠君解牛：__________

(2)所见无非牛者：__________

(3)依乎天理：__________

(4)技经肯綮之未尝：__________

7.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

(2)臣之所好者道也，进乎技矣。

8.庖丁在解牛过程中，体现了哪些高超的技艺？请结合文本简要分析。

9.文中“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”一句与“吾闻庖丁之言，得养生焉”有何联系？请结合文本谈谈你的理解。

阅读下面的诗歌，完成第10～11题。

渡荆门送别

（唐）李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

10.诗歌前两句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心情？

11.“月下飞天镜，云生结海楼”运用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析其表达效果。

三、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第12～14题。

一株树的生死

老槐树生长在村口，已有二百多年的历史。它见证了村庄的兴衰，也见证了无数人的生老病死。村里的老人都说，这棵树有灵性，能保佑村民平安。

老槐树曾经枝繁叶茂，浓密的树冠遮天蔽日，像一把巨大的绿伞，为村民提供了一片凉爽的天地。孩子们经常在树下玩耍，老人则在树下乘凉聊天。树下还有一口水井，井水清甜，是村民们日常生活的必需品。

然而，近年来，老槐树的状况越来越差。它的叶子逐渐稀疏，树干也出现了裂痕。村民们担心它会死掉，便轮流前来照料，浇水、施肥、修剪枝叶。但老槐树似乎没有好转，反而一天比一天衰弱。

终于，在一个寒冷的冬天，老槐树倒下了。村民们都非常悲痛，仿佛失去了一位亲人。他们把老槐树砍倒后，发现树干内部已经朽坏，只剩下外层的树皮还勉强支撑着。原来，老槐树的根在几年前就被一场洪水冲断了，但它依然顽强地生长了多年，直到最后力竭而亡。

老槐树倒下后，村民们将它做成了木料，用于修建村里的道路和桥梁。每当有人经过时，总会想起这棵曾经枝繁叶茂的老槐树，想起它为村庄做出的贡献。

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