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八年级上册道德与法治
全册教学;目录;目录;教材总体概述;教材编写理念;教材结构体系;教学目标设定;知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度与价值观目标;教学重难点分析;重点内容梳理;难点问题剖析;教学方法选择;讲授法运用;讨论法实施;案例教学法应用;第一单元教学;单元教学目标;单元教学重难点;第一课教学过程;第二课教学过程;第三课教学过程;单元教学评价;第二单元教学;单元教学目标;单元教学重难点;第四课教学过程;第五课教学过程;第六课教学过程;单元教学评价;第三单元教学;单元教学目标;单元教学重难点;第七课教学过程;第八课教学过程;第九课教学过程;单元教学评价;第四单元教学;单元教学目标;单元教学重难点;第十课教学过程;第十一课教学过程;第十二课教学过程;单元教学评价;教学资源利用;教材资源挖掘;网络资源整合;课外资源拓展;教学评价体系;学生学习评价;教师教学评价;教学效果反馈;教学问题反思;改进措施制定;谢谢
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