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三年级语文下册第二单元测试题

（时间：90分钟满分：100分）

一、基础积累（38分）

看拼音，写词语，注意书写工整美观。（10分）

chítáng（）dàoyìng（）xīnshǎng（）biézhì（）jīngměi（）

yúnchèn（）jiāoào（）qiānxū（）nuòruò（）zhìhuì（）

给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

匀称（chènchēng）不禁（jīnjìn）皱眉（zhòuzòu）

抱怨（yuànyàn）挣脱（zhēngzhèng）价值（jiàjiǎ）

比一比，再组词。（8分）

赏（）谦（）捧（）辨（）

尝（）歉（）棒（）辩（）

补充词语，并选择其中一个造句。（6分）

（）（）夺目没（）打（）（）（）丧气

（）（）私语无（）无（）（）株（）兔

造句：________________________________________________

按要求改写句子。（8分）

（1）池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）

（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）

（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）

（4）我们要认真完成老师布置的所有一切作业。（修改病句）

二、阅读理解（27分）

（一）课内阅读（14分）

《鹿角和鹿腿》片段

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

写出下列词语的近义词。（4分）

犹豫——（）凶猛——（）赶紧——（）挣脱——（）

鹿先得意于自己的__________，后来却发现它差点儿让自己__________；而一开始被它嫌弃的__________，最终却救了它的命。（3分）

读画“____”的句子，鹿当时会想些什么？（3分）

这个片段告诉我们什么道理？（4分）

（二）课外阅读（13分）

骄傲的孔雀

孔雀常把自己的尾巴炫耀给人看，它觉得自己的尾巴是世界上最美丽的。

有一天，孔雀在湖边散步，看见湖里有一只和自己长得一模一样的鸟。它对着湖里的鸟大声说：“你是谁？敢和我长得一样！”湖里的鸟也对着它“说”着同样的话。孔雀生气了，它抖了抖美丽的尾巴，湖里的鸟也抖了抖尾巴。孔雀更生气了，它猛地扑向湖里，想啄那只鸟。结果，它掉进了湖里，浑身都湿透了。

一只老乌龟看见了，笑着说：“孔雀呀，湖里的鸟就是你自己的影子呀！你太骄傲了，连自己的影子都不认识了。”孔雀听了，脸红得像个苹果，不好意思地低下了头。

短文共有____个自然段，主要写了__________的故事。（2分）

孔雀为什么会生气？（3分）

老乌龟告诉孔雀什么真相？用“﹏﹏”在文中画出来。（2分）

孔雀最后“不好意思地低下了头”，它心里会想些什么？（3分）

读了这个故事，你明白了什么？（3分）

三、习作表达（35分）

题目：一件让我明白道理的事

要求：

写一件自己亲身经历或看到的事；

把事情的经过写清楚，写出自己明白的道理；

语句通顺，不写错别字，不少于300字。

三年级语文下册第二单元测试题答案

一、基础积累

池塘倒映欣赏别致精美匀称骄傲谦虚懦弱智慧

chèn√jīn√zhòu√yuàn√zhèng√jià√

示例：欣赏品尝谦虚道歉捧起棒子分辨辩论

光彩夺目没精打采灰心丧气窃窃私语无忧无虑守株待兔

造句示例：春天到了，花园里的花儿光彩夺目，吸引了许多蝴蝶。

（1）示例：月亮圆圆的，像一个大玉盘。

（2）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

（3）凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

（4）我们要认真完成老师布置的所有作业。（或：我们要认真完成老师布置的一切作业。）

二、阅读理解

（一）课内阅读

迟疑凶恶连忙摆脱

美丽的角送命难看的腿

示例：真后悔当初只看重角的美丽，却忽略了腿的用处。原来外表难看的东西，也可能有很大的价值啊！

示例：事物各有自己的价值，不能只看外表，更要注重实用。

（二）课外阅读

3骄傲的孔雀把自己的影子当成对手，最终掉进湖里

因为它看见湖里有一只和自己长得一模一样的鸟，觉