古诗词诵读《诗歌意象及炼字教学突破》任务式课件(共28张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册.pptx

古诗词诵读之

诗歌意象与炼字教学突破

任务一解读诗歌意象把握诗人情感

意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（意象情感）。古代诗歌意象歌路边青草门前柳，月洒清辉是离愁。风急雨密霜露重，烟斜雾横多烦忧。浮萍秋蓬惹飞絮，游子漂泊似云游。豪情悲情同举杯，壮怀相思俱登楼。落花残红感伤逝，斜阳余晖寄哀愁。梧桐芭蕉生惆怅，落叶萧萧水悠悠。松竹梅菊高格调，瓦松桃李多下流。杜鹃啼血猿哀鸣，行不得也是鹧鸪。鸡豚狗彘闹田园，雁去衡阳不停留。南浦长亭离别地，举手劳劳送行舟。笙管笛箫吹乡思，折柳捣衣思远游。更深漏断人徘徊，烛尽灯残意踟蹰。

多表达豪情或悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。酒、饮酒《