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单元目标：
1掌握性散文、人物传记的特点：内容，典型，注重细节。
2.了解课文中所呈现的不同类型的人物的人生经历、生平事迹，汲取力量，丰富自己的
人生体验。
3.学习课文刻画人物的方法，习作时尝试运用。
4.感受品味风格多样的语言，提高对语言文字的敏感度，提升文学作品的鉴赏分析能
力。
选文解析：
1.在内容上，本单元所选课文，都与“生活的记忆”“重要的他人”有关，或追
述自己人生的难忘经历，或展现敬仰之人的品格和精神。
2.在文体特点上，无论是性散文，还是人物传记，都是以记人为主，内容，
典型，注重表现。
因此，写作时，课文均选取那些有影响、能引起共鸣的，并通过恰当的修辞、细腻
的刻画等，揭示人物的内心世界，展现人物的复杂感情。
几篇选文，在刻画人物上，各有特点：
《藤野先生》：作者在记述雨藤野先生交往的典型中，通过对人物语言、动作、神
态的描绘，来突出人物品格。
《我的母亲》：在广阔的社会背景下，通过具体事例的，凸显母亲的优秀品质，记叙
中穿插议论和抒情。
UnitTarget:
1.Masterthecharacteristicsofrecallproseandbiographies:authenticcontent,typicalevents,and
attentiontodetails.
2.Understandthelifeexperiencesandlifestoriesofdifferenttypesof
characterspresentedinthetext,drawstrength,andenrichyourownlife
experience.
3.Learnhowtodepictcharactersinthetextandtrytousethem
whenpracticing.
4.Experienceandappreciatelanguageswithdiversesty,improveyour
sensitivitytolanguageandcharacters,andenhanceyourabilitytoappreciateand
analyzeliteraryworks.
Analysisof
selectedtext:
1.Intermsofcontentthemes,thetextsselectedforthisunitareallrelatedto
memoriesoflifeandimportantothers,orrecountingunforgettableexperiences
inonesownlife,orshowingthecharacterandspiritofpeopleoneadmires.
2.Intermsofstylisticcharacteristics,whetheritisrecallproseorbiography,itis
mainlyaboutrememberingpeople,withtruecontent,typicalevents,andemphasis
onartisticexpression.
Therefore,whenwriting,thetextsselecteventsthatareinfluentialandcanarouse
emotionalresonance,andrevealtheinnerworldofthecharactersandshowthec
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