校园植物科普教育与小学生综合素质提升的关联性研究教学研究课题报告.docx

校园植物科普教育与小学生综合素质提升的关联性研究教学研究课题报告

目录

一、校园植物科普教育与小学生综合素质提升的关联性研究教学研究开题报告

二、校园植物科普教育与小学生综合素质提升的关联性研究教学研究中期报告

三、校园植物科普教育与小学生综合素质提升的关联性研究教学研究结题报告

四、校园植物科普教育与小学生综合素质提升的关联性研究教学研究论文

校园植物科普教育与小学生综合素质提升的关联性研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前教育领域正经历从知识本位向素养本位的深刻转型，小学生综合素质培养已成为基础教育改革的核心议题。2022年版义务教育课程方案明确提出“加强学科实践，注重学用结合”，