河北大学版（2024）小学信息科技三年级全一册第七单元《第24课 确定宣传节日——端午节》精品教案.docVIP

第24课确定宣传节日——端午节

课题

确定宣传节日——端午节

单元

第七单元

学科

信息科技

年级

三年级

教材

分析

《确定宣传节日——端午节》这篇课文主要围绕端午节这个传统节日展开，内容包括端午节的历史渊源、习俗活动、文化内涵等方面。教材引导学生了解端午节的特色，思考如何通过线上协作的方式来宣传端午节，让更多的人了解和喜爱这个传统节日。具体内容如下：

首先，教材介绍了端午节的由来，讲述了屈原投江的故事以及端午节与纪念屈原的关系。接着，详细描述了端午节的传统习俗，如包粽子、赛龙舟、挂菖蒲和艾草、喝雄黄酒等。然后，阐述了端午节的文化内涵，包括爱国主义、团结协作、驱邪避灾等。最后，提出通过线上协作的方式宣传端午节的任务，鼓励学生运用所学的信息技术知识，如制作网页、视频、幻灯片等，来展示端午节的魅力。

教学

目标

1.信息意识

（1）学生能够敏锐地感知端午节相关信息的价值，主动从多种渠道获取有价值的信息。

（2）培养学生对端午节信息的筛选、判断和整合能力，能够准确识别可靠的信息来源。

2.计算思维

（1）在收集和整理端午节信息的过程中，学生运用逻辑思维对信息进行分类、排序和归纳，构建清晰的知识框架。

（2）通过设计端午节宣传文案的结构和内容，培养学生的算法思维，提高学生规划和组织信息的能力。

3.数字化学习与创新

（1）鼓励学生利用数字化工具（如网络、多媒体软件等）创造性地展示端午节