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2025年人教版六年级下册语文阅读理解试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累

1.给下列加点的字注音。

踌躇（）澎湃（）魅力（）惟妙惟肖（）

2.解释下列词语。

（1）惟妙惟肖：

（2）惊心动魄：

3.用下列词语造句。

惟妙惟肖惊心动魄

4.选词填空。

（1）面对困难，他毫不（）地站了起来。

A.退缩B.勇敢C.怯懦

（2）这幅画描绘了西湖美丽的（）。

A.风景B.景象C.风光

5.默写古诗《望庐山瀑布》。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

雨，淅淅沥沥地下着，像无数银针落进池塘，溅起一朵朵小小的水花。屋檐下，雨水汇聚成细流，发出“滴答、滴答”的声响，仿佛在演奏一首自然的乐曲。树叶被雨水洗刷得干干净净，绿得发亮，在微风中轻轻摇曳，好像在向人们招手。雨中的街道，行人稀少，偶尔有车辆驶过，溅起一片水花，很快又恢复了平静。远处的建筑，在雨雾中若隐若现，像一幅水墨画。雨声、风声、水声交织在一起，构成了一幅美丽的雨景图。

1.这篇短文描写了什么季节的景色？（请填写一个季节）

2.文中描写了雨的哪些方面？请分别简要说明。

3.作者运用了哪些感官来描写雨景？（请至少列举三种）

4.文中划线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其作用。

5.你也喜欢雨吗？请结合自己的感受，谈谈你对雨的理解。

（二）阅读下面的短文，回答问题。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他接受修筑京张铁路的任务后，面对重重困难，毫不气馁。他亲自到野外进行实地勘测，设计出“人”字形线路，克服了陡坡险阻。在修筑过程中，他严格把关，亲自指挥，确保工程质量。京张铁路的建成，不仅极大地便利了南北交通，也极大地鼓舞了全国人民的爱国热情。

6.这篇短文主要写了什么内容？

7.詹天佑在修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？他是如何克服的？

8.从詹天佑身上，你学到了什么精神？

9.请你结合詹天佑的事迹，谈谈你对“爱国”二字的理解。

三、写作

10.题目：那一次，我明白了______（请将横线上的词语补充完整，例如：坚持、友谊、责任等，然后作文）

试卷答案

1.chúpàimèixiào

2.（1）形容描写或模仿得非常逼真。

（2）形容使人的内心受到极大的惊吓和震撼。

3.例：演员的表演惟妙惟肖，把小猫的性格特点表现得淋漓尽致。例：那次地震的场面真是惊心动魄。

4.（1）B（2）C

5.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（一）

1.春季（或夏季、秋季，合理即可）

2.描写了雨的声音（淅淅沥沥、滴答滴答）、雨的形态（银针、水花、细流）、雨中的景物（树叶、屋檐、街道、建筑）以及雨中的氛围（宁静）。

3.视觉（树叶绿得发亮、建筑若隐若现）、听觉（雨声、风声、水声）、触觉（雨打在身上）。

4.比喻。将雨水比作银针，生动形象地写出了雨的细小和密集，以及雨滴落在池塘里溅起水花的动态，表达了作者对雨景的喜爱之情。

5.略（示例：我也喜欢雨。雨后的空气格外清新，地面湿漉漉的，花草树木更加青翠。雨声能让人平静下来，思考问题。）

（二）

6.主要写了詹天佑修筑京张铁路的事迹。

7.困难：资金不足、技术难题（如陡坡险阻）、外国人的嘲笑和阻挠。克服方法：亲自勘测、设计“人”字形线路、严格把关、亲自指挥。

8.学到了詹天佑的爱国精神、勇于克服困难的精神、严谨认真的科学态度和杰出的才华。

9.略（示例：詹天佑为了国家利益，不怕困难，甘于奉献，这种精神就是爱国。作为学生，我们要热爱自己的国家，努力学习，将来为祖国做贡献。）

10.略（要求：题目补充完整，中心明确，内容具体，结构完整，语言流畅，表达真情实感。）